资源描述
2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。
A.故意打、推、撞、踢同学
B.给同学起侮辱性的外号
C.小明把同学打低年级学生的事,告诉了王老师
D.管低年级学生要钱
2.下列行为错误的是( )。
A.小华的鞋坏了,修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了,小华说了声:“谢谢!”
B.小明家脏了,就打电话叫清洁工人打扫
C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中
3.“真正的友谊”就是( )。
A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。
B.当朋友有困难时尽力帮助。
C.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。
D.当朋友倒霉时要远离他。
4.螃蟹是农业中的( )。
A.种植业
B.畜牧业
C.渔业
5.下列现象属于合理消费的是( )。
A.根据实际需要采购日常用品
B.去饭店就餐不加节制,随意点菜
C.喜欢什么就买什么,没钱时到处借钱
6.下列( )是浙江省杭州市的民间艺术。
A.“得胜鼓”
B.“余杭滚灯”
C.《阿诗玛》
7.谁的行为是错误的?( )
A.小明图方便随手在大街上扔掉了包装袋
B.小华收到快递很热情的说了声谢谢
C.火车上,小雯把装好的垃圾客气地递给乘务员阿姨
8.下面做法正确的是( )。
A.小芳在考试时看小菲的题
B.小军不拿自己的新足球给同学踢
C.张强经常欺负小同学
D.小丽给新来的同学补课
9.清明节( )是中华民族的传统习俗。
A.祭祖扫墓
B.踏青
C.赛龙舟
D.吃粽子
10.关于民间艺术,下列哪种说法是错误的?( )
A.民间艺术由劳动者创造
B.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智
C.北京“泥人张”是清末泥塑艺人张明山开创的泥人流派2
二.填空题(共10题,共32分)
1.在校外受到欺负时,需要果断( ),( )。
2.说到做到是一个人( )的重要标志。一旦对他人( ),就要想办法尽力完成。
3.每个地方都有属于自己的独特的( ),例如有的地方会给孩子做“满月”活动。
4.( )会伤害朋友之间的友谊。
5.尽管不同的职业在( )上存在着差别,但( )之间是平等的。
6.在校外受到( )的时候,也需要果断采取措施,( )。
7.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供( )。
8.如果我们向朋友提出( )的要求,会伤害朋友间的( )。
9.在校内受到欺负可以请同学( ),也可以向老师( )。
10.学会与朋友相处。友谊才能( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明觉得售票员就是坐在那卖卖票,一点也不辛苦。( )
2.工业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的,样样离不开它。( )
3.我们爸妈有的是钱,而且我们花的是自家的钱,所以想买什么就买什么,不必节约。( )
4.合理消费是拥有健康生活的重要条件。( )
5.自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。( )
6.“暴饮暴食,不知约束”属于不合理消费。( )
7.购买商品时,如果有三包卡,一定要保存好三包卡,以便维修和退换。( )
8.我们还小,所以在平时生活中说到做不到可以原谅。( )
9.真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。( )
10.在网上购物时,我们要注意该货物的信用、销售量、顾客评价等重要信息。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列民间艺术与其所属省市或地区连起来。
变脸 东北
秧歌 北京
舞狮 天津
京韵大鼓 四川
杨柳青年画 广东
五.填表题(共2题,共18分)
1.填表题。
2.用图表将家乡的交通变化写下来。
家乡的交通变化
六.简答题(共5题,共31分)
1.学校开展“家乡发展建设”的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。
2.化解校园冲突的正确方法有哪些?
3.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。
4.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。
5.请你说一说你身边的劳动者并说出他们的职业是什么。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?
2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?
八.材料题(共1题,共5分)
1.联系情景说-说。
情景一:
时间:上午大课间;地点:教室
人物:同桌周丽和张华,其他一些女生
剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?
九.综合题(共1题,共8分)
1.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
7.A
8.D
9.A
10.C
二.填空题
1.采取措施;保护自己
2.诚实守信;做出保证
3.风俗
4.不合理的要求
5.劳动方式;劳动者
6.欺负;保护自己
7.服务
8.不合理;友谊
9.主持公道;请求帮助
10.深厚长久
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.唢呐技艺;开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝;香包制作技艺;挂在门庭或送给亲友表示祥和平安;“二人转”;丰富老百姓业余生活
2.自行车;路越修通畅,交通工具越来越多元,出行越来越方便。轿车
六.简答题
1.方案1:
以收集、观察等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。
①方便人们休闲的设施建设(公园、广场、图书馆、体育馆等)
②方便人们购物的商业设施建设(超市、商场、农贸市场等)
方案2:
以采访家人的方式,了解家乡教育方面(可以改为其他方面,如城市建设方面,出行方式方面)发生的变化。
请爷爷奶奶爸爸妈妈说说,他们小时候的情形,再看看现在的情形。
方案3:
实地参观、采访的方式,了解家乡医疗事业的发展。(或了解人们休闲娱乐方式的变化)
2.①控制情绪,保持冷静。②交换意见,讲清道理。③换位思考,理解他人。④商议办法,和谐相处。(答对4条即可)
3.控制自己的情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议方法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
4.我选择的职业是农民。农民叔叔很辛苦,每天都起的很早,他们一年四季几乎没有休息的时间,他们都要到田间去劳动,他们的收入也不是很高,但他们依然选择着默默无闻的辛苦劳动。我很敬佩他们,如果没有他们的劳动,我们的生活和生产根本没有办法进行。
5.父母、叔叔等都是我身边的劳动者,他们的职业分别是老师、医生、农民。
七.辨析题
1.中国制造指的是在中国造出来的商品(技术可能是从外面传进中国的)也就是不是中国自主研发的,它的核心是加工;创造指的是技术是中国自己的,也就是中国自主研发的,核心是设计,有版权。
2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。
八.材料题
1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。
九.综合题
1.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。
展开阅读全文