幼儿园大班歌曲：今天我值日.docx

大班歌曲：今天我值日

　　大班歌曲：今天我值日
　　教学目标：
　　1、在熟悉歌曲旋律、理解歌曲内容的基础上学唱歌曲，了解小学值日生的工作职责。
　　2、产生愿意当好值日生，为班级服务，建立真正的主人翁责任意识。
　　教学准备：（认知准备）幼儿已接触过值日生工作
　　ppt、音乐
　　重点：学唱歌曲
　　难点：产生主人翁意识
　　教学过程：
　　一、复习歌曲：乌鸦喝水
　　二、小学值日生做什么
　　提问：孩子们，在我们班级里做一名值日生都要做些什么事情呢？
　　提问：你们马上就要上小学，成为一名小学生了，小学生也要做值日生，那小学里的值日生都要做些什么事情呢？（幼儿猜测）
　　过渡：让我们一起来听听小学里的值日生他们要做些什么事情呢？
　　三、《今天我值日》（重点）
　　1、欣赏歌曲
　　提问：小学里的值日生做了哪些事情？
　　小结：原来小学值日生还要擦黑板、扫地、摆桌椅。
　　提问：你觉得在这首歌曲里这个值日生的心情怎么样，音乐让你有什么感觉？
　　小结：欢快活泼，这个值日生觉得自己就像一个魔术师，他非常愿意为班级服务，有主人翁精神。（难点）
　　2、理解歌词
　　过渡：我们再来欣赏一遍，这一次，请你去找找答案，为什么说自己想一个神奇的魔术师呢？
　　·欣赏歌曲（第二次）
　　小结：因为值日生把教师打扫得非常干净，就像变魔法一样。
　　3、学唱歌曲
　　·连音、附点
　　·把自己也当成值日生，想象着自己也在为大家服务，把这种自豪的心情唱出来！
　　四、小学值日生真棒
　　·今天老师还带来了一个视频，请孩子去找找，除了我们歌曲里唱到的，值日生要做哪些事情呀？
　　预设幼儿回答：开关门窗、擦桌椅、收发作业本、拖地板….