功的两个必要因素是什么PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,物体为什么能够做功呢?,一个物体,能够,对外做功，表明这个物体具有,能量。,简称,：,能,能量的单位：,焦耳（J）,1,.,动能和势能,2,.,子弹,能,击穿障碍物，流水,能,推动竹排,3,.,物体由于,运动,而具有能量,叫做,动能,4,.,你要采用的实验方法是,；,你的探究步骤是,；,你比较动能大小的标准是,。,探究:动能大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的,速度,有关,2、动能的大小跟物体的,质量,有关,设计实验方案：,实验1：,探索动能与,速度,的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功,多,，表明它具有的动能,大,大,要有依据哟,5,.,实验2：探索动能与,质量,的关系,结论:,速度相同时物体的,质量越大,动能就越,大,6,.,练习,：,新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒,1990年6月10日,沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。,同学们你能说出馒头伤人的原因吗,？,7,.,打桩机上,被举高的重锤,落下来可,以把桩打进地里,高处的石头,下落撞击地面,8,.,物体由于,被举高,而拥有的能量,叫做,重力势能,9,.,你要采用的实验方法是,；,你的探究步骤是,；,你比较重力势能大小的标准是,。,1.质量相同时,物体被举得越_重力势能越大,猜想：,设计实验方案：,实验：,归纳结论：,重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,1、重力势能的大小跟物体,被举高度,有关,2、重力势能的大小跟物体的,质量,有关,10,.,练习：两个球的重力势能相同吗？,1Kg,3Kg,怎样操作可以使它们的重力势能相同？,11,.,拉弯的弓,能把箭射出,拉开的弹弓,把弹丸射出,12,.,物体由于发生,弹性形变,而具有的能量,叫做,弹性势能,13,.,弹性势能的大小和什么因素有关呢？,同种材料的物体 弹性形变越,大,物体的弹性势能就越,大,14,.,练习3：怎样使发条小汽车运动时间更长？,A、把小汽车放在教室内,B、给小汽车增加两个轮子,C、把发条拧紧,D、给小汽车加装电灯,答案：,C,15,.,我们今天学到了什么,我们知道了：,动能,：,物体的质量越大，速度越大动能就越大,势能：,1、,重力势能,：物体物体的质量越大，被举,的越高，重力势能就越大。,2、,弹性势能,：同种材料的物体，弹性形变,越大，它的弹性势能就越大。,16,.,精品课件,！,17,.,精品课件,！,18,.,再 见,祝大家快乐,授课教师：李国金,经济开发区抬头寺中学,19,.,