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2022教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列材料中属于金属材料制成的是（   ）。
A.教科书         B.钥匙        C.手套
2.制造书籍的主要材料是（    ）。
A.玻璃     B.纸张     C.空气     D.塑料
3.下列选项中，（    ）不是现在造纸用的材料。

A.芦苇         B.芹菜         C.木材
4.如图，纸（   ）轻轻按一按后能弹回。

A.①         B.②         C.①和②
5.轻轻按哪种纸后能弹回？（    ）

A.①          B.②         C.①和②
6.我们可以在家或教室里种植（   ）。
A.  B. C.
二.填空题(共6题，共20分)
1.材料的特性决定材料的（      ）。
2.用（      ）听，感受不同材料敲击时发出的声音。
3.我做的帽子令我特别满意的地方是（      ），我的帽子需要改进的地方是（      ）。
4.（      ）和（      ）是太阳送给我们的最重要的礼物。
5.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（      ）”。
6.下列诗词里的月相分别是怎样的？
明月几时有，把酒问青天。（      ）
去年元夜日，花市灯如昼。（      ）
海上生明月，天涯共此时。（      ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.地球家园中有河流。（   ）
2.塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。 （   ）
3.花朵很漂亮，我们可以摘下来栽在花盆里。（   ）
4.季节的变化对动植物和人没有影响。（   ）
5.高楼属于自然世界。 （   ）
6.十五是满月。（   ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.连一连。

纸箱          宣纸         纸灯笼        纸杯

吸水性强     透明度高     吸水性差     又厚又硬
2.下列四种材料的餐具各有什么特点？请连一连。

光滑、容易碎 有气味、有条纹 坚硬、不易碎  轻、颜色鲜艳
五.填表题(共1题，共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟；②蝉鸣 ③燕子回来；④荷花盛开
⑤大雪纷飞；⑥冰雪融化；⑦烈日炎炎；⑧腊梅开花
②河水结冰；⑩树叶黄了

六.简答题(共3题，共13分)
1.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
2.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。
3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共16分)
1.对各种材料的观察方法。
（一）用（      ）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用（      ）摸和掂，感觉不同材料表面的（      ）程度等特点以及不同材料的（      ）；
（三）用（      ）听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用（      ）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好    ②一般    ③不好
（1）泥板的书写感受（      ），装订感受（      ）。
（2）竹片的书写感受（      ），装订感受（      ）。
（3）纸的书写感受（      ），装订感受（      ）。
3.观察下图，回答问题。

（1）图1中的女孩使用了（   ）的观察方法。
A.用眼睛看        B.用手摸         C.用鼻子闻
（2）图2中的小女孩使用了（   ）的观察方法。
A.用眼睛看        B.用手掂         C.用鼻子闻
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.用途
2.耳朵
3.答案不唯一
4.光；热
5.白色污染
6.娥眉月；满月；满月
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.填表题
1.③⑥；②④⑦；①⑩；⑤⑧②
六.简答题
1.松鼠；虎；蚯蚓；野牛
2.空气、土壤、动物、植物等
3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
七.综合题
1.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子
2.③；③；②；②；①；①
3.C；B