六下第四单元第1课时-比例的意义市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,课时 百分比意义,R,六年级下册,第1页,新课导入,请同学们回想一下上学期我们学过比知识，谁能说一说什么叫做比？举例说明什么叫做比前项、后项、比值。,第2页,2.,求下面各比比值。,1216,4.52.7,106,推进新课,第3页,在求比值时候你们发觉了什么吗？,有两个比比值相等。,第4页,哪两个比比值相等呢？,第5页,2.,求下面各比比值。,1216,4.52.7,106,推进新课,前面两个比能用等号连接起来吗？为何？,第6页,数学中要求，像这么一些式子就叫做,百分比,。,第7页,今天这节课我们就来一起研究百分比，你想研究哪些内容呢？,比意义，学百分比有什么用？百分比有什么特点？,第8页,那好，我们就来研究百分比意义吧，到底什么是百分比呢？依据下面问题自学例,1,。,找出每面红旗长与宽比。,求出每个比比值。,哪几个比比值相等？,第9页,我们能够得到：,两面国旗长和宽比值相等。,像这么式子就叫做,百分比,.,观察这些式子，你能说出什么叫做百分比吗？,两个比比值相等,第10页,同学们说百分比意义都正确，不过数学中还能够说得更简练些。,表示两个比相等式子叫做,百分比,。,第11页,3.,找百分比,在这四面国旗尺寸中，你还能找出哪些比能够组成百分比？,第12页,学生猜测另外两面国旗长、宽比值。求出国旗长、宽比值，并组成百分比。,第13页,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时习题。,课后作业,第14页,对世界上一切学问与知识掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉境地，就能融会贯通，利用自如了。,高士其,第15页,