工作室个人计划.doc

小学体育工作室个人工作计划

焉耆县查汗采开乡中心学校 西尔艾里

有幸成为室的一员，我十分珍惜这来之不易的学习、锻炼、成长的机会。未来的学习工作中，我将勤于学习，乐于实践，勇于创新，在工作室成员的相互学习帮助下，不断提高教育理论和学术水平，增强知识和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身素质，努力使自己成为一优秀体育教师。根据县城小学名师工作室工作规划、职责以及工作室计划，制订个人发展计划如下：
一、指导思想
根据“名师工作室”相关文件精神，按照《名师工作室职责》的总体要求，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到教学中，打造优质、高效、特色体育课堂。 二、工作目标
（一） 总体目标
在优秀教师的指导下，通过学习实践，自身教育教学理论得到明显提升，教育教学技能更加娴熟，形成比较鲜明的教学风格，起到一定的引领和辐射作用。
（二）具体目标
1.聚焦体育课堂，研磨、打造有一定水准、富有特色的体育展示课；
2.强化理论学习和创新，不断丰富自己知识

3.团结协作，在首席名师的引领下共同完成工作室安排的
各项工作，实现资源共享，发挥团队作用。
三、具体措施
1、 明确工作室工作计划要求，积极参加各种形式的研讨活动、讲座活动和教学活动，认真完成工作室安排的工作。
2.深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等进行深度备课，并结合教学实践积极、主动进行教学反思。通过研课、磨课等形式深入研究，打造精品，形成特色。
3、在教学中面向全体学生，实施自主、合作、探究式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人
4、深入做好课题研究，探索科学、合理、有效的课堂教学设计思路和实践策略，深入研究好课的标准。 6、虚心向工作室其他教师学习，多请他们指导，多听他们的课，多写教学反思，不断提高自己的教育教学水平。 帮助研修教师提高教育教学水平，促进其专业成长。
5.积极参加工作室活动，认真完成交给的工作。

查汗采开乡中心学校
西尔艾里。库尔班
2016.3.30