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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,1/22,柔美江南丝竹,粗犷安塞腰鼓,2/22,安塞腰鼓,3/22,安塞腰鼓是一个独特民间大 型舞蹈艺术形式，含有 以上历史。,4/22,安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行,5/22,磅礴气势，精湛表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。,6/22,7/22,8/22,它先 后在第11届亚运会开幕式、香 港回归庆典等大型活动中演出，1996年，安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。,9/22,生 字 注 音,xun tng tin,kng hu j,zhu rng m,ji png b,旋,风（,）,瞳,仁（,）,恬,（,）,亢,奋（,）,晦,暗（,）,羁绊,（,）,烧,灼,（,）,冗,杂（,）,蓦,然（,）,戛,然而止（,）,磅礴,（,）,10/22,解释下面词语。,大彻大悟：,惊心动魄：,叹为观止：,戛然而止：,彻底领悟。,形容感染力极强，感人心弦。,赞美看到事物好到了极点。,声音突然中止。,11/22,自由朗诵课文，用,-安塞腰鼓,，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子.,独具魅力安塞腰鼓 像掀起在黄土地上狂飚，展示出 西北黄土高原农民朴素而豪放性 格，张扬出独特艺术个性。,12/22,明结构,响鼓前 （14）,腰鼓演出（527）,鼓声止（2830）,13/22,用“我以为,美，你看（听）,句式说出来。,蓄势待发后生美，你看，他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们衣衫。他们神情沉稳而平静。,14/22,你对文章语言特色有什么感受？,很有气势，有强烈节奏感，象鼓点一样使人震撼,。,1、生动比喻。,2、激昂排比。,3、铿锵短句。,语言利用了哪些方法，使人感到这种气势？,利用了排比、重复、比喻修辞手法。,15/22,作业,1、语言积累，将你喜欢句子记下来,并作一点赏析；,2、模仿句中排比句写一段话，描述晨跑时场面。,16/22,好,一个安塞腰鼓！,好,一个安塞腰鼓！,好,一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！,好,一个痛快了山河、蓬勃了想像力安塞腰鼓！,“好”包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？,17/22,“好”,是,磅礴不容束 缚力量,是,朴实而强盛生命,是,一个美,18/22,容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了那么一股劲。（“那么一股劲”要“摆脱”“冲破”“撞开”什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那一股劲”？）,贫瘠黄土地、闭塞生活，让生活在这儿人们在物质和精神上受到太多压抑和束缚，安塞腰鼓正是要打破这种束缚，让生命宣泄在天地间，“痛快了山河、蓬勃了想像力”。,19/22,他们朴实得就像那片高梁,它使你惊异于那农民衣着包裹着躯体，那消化着红豆角角老南瓜躯体，竟然能够释放出那么奇伟磅礴能量。（过着贫困生活农民，哪里来这么强大力量？）,他们有着自然健康生命，是原始、未经人工雕饰、没有半点污染、不掺杂任何杂质完完全全生命。这是他们力量源泉。,20/22,骤雨一样，,是急促鼓点；,旋风一样，,是飞扬流苏；,乱蛙一样，,是蹦跳脚步；,火花一样，,是闪射瞳仁；,斗虎一样，,是健壮风姿,。,愈捶愈烈，,形体成了沉重而又纷飞思绪；,愈捶愈烈，,思绪中不存任何隐秘；,愈捶愈烈，,痛苦和欢乐，,生活和梦幻，,摆脱和追求，,都在这舞姿和鼓点中，,交织！,旋转！,凝聚！,奔突！,辐射！,翻飞！,升华！,21/22,这是一篇描写抒情性散文，经过对安塞腰鼓场面描写，歌颂了激荡生命和磅礴力量，这是生命和力量宣泄，这是中华民族和黄土高原特有一个文明、一个文化。,小 结,22/22,
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