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九年级思想品德第七课《参与政治生活》练习题.doc

上传人:仙人****88 文档编号:11131795 上传时间:2025-07-02 格式:DOC 页数:6 大小:29.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
第七课《关注经济发展》练习题 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内) 1、我们中学生之所以要关注经济发展,是因为 ①国家富强,人民幸福,要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化,了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩上的使命,更好地融入社会 A.①②③④    B.①②③    C.②④    D.②③④ 2、我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是 A.从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; B.到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; C.到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 D.到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 3、到建国100年时,我国的社会发展目标是 A. 国民经济更加发展,各项制度更加完善,建成更高水平的小康社会 B. 基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。 C. 赶上世界发达国家的生产力水平 D. 初步实现国家的繁荣昌盛 4、我国社会主义经济制度的基础是 A. 公有制     B.非公有制     C.个体经济     D.国有经济 5、现阶段,我国社会主义公有制经济包括 ①国有经济                   ②集体经济    ③混合所有制经济             ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A.①②③   B.①②④   C.①②   D.①②③④ 6、控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济    B. 混合所有制经济    C. 国有经济    D. 集体经济  7、 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的一项 A.基本政治制度  B.基本经济制度  C.根本政治制度  D.根本制度 8、我国现阶段的基本经济制度是由             决定的  A.社会主义性质和初级阶段的国情    B.公有制经济的主导作用 C.我国的分配制度                  D.中国*的性质 9、下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体,它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励、支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济,两者是根本对立的,不可能相互促进,共同发展。 A.①②③    B.①③④    C.①②④    D.①④ 10、在坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度时,应该 ①要提倡奉献精神 ②要落实分配政策 ③要反对平均主义 ④要防止收入差距悬殊 A.①④     B.②③      C.①②④      D.①②③④ 11、在我国现阶段要实现共同富裕,归根结底必须 A. 达到全体人民同时富裕、同等富裕 B. 平均分配个人消费品,以缩小贫富差距 C. 允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来 D. 以经济建设为中心,把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 12、“社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。” 邓小平同志的这句话表明 A.共同富裕是社会主义的一个根本原则   B.为实现共同富裕,我们正在积极实施“西部大开发”战略 C.在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容 D.共同富裕是中国社会稳定、长治久安的保障 13、我国西部地区地域辽阔,资源丰富。但生态环境恶劣,基础设施薄弱,经济还比较落后。同时西部地区地处边陲,是少数民族聚居的地区。因此,实施西部大开发战略 ①有利于经济和社会全面、协调、可持续发展 ②有利于民族团结和社会稳定 ③有利于全面建设小康社会 ④有利于最终实现共同富裕     A.①②④       B.②③④       C.①③④       D.①②③④ 14、某校在青少年学生中开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星),为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台,深受同学们欢迎。这是因为 ①在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已巍然成风  ②改革开放和社会主义市场经济为创业创造了良好的条件  ③创业才能创造更多的社会财富 ④作为个人,只有从小树立创业意识、培养创业能力,才能实现自我价值。 A.①②④    B.①②③④    C.②③④    D.①③④ 15、据统计,某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中,25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等;35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等;15%的钱用在同学间互送礼物,开生日Party;而另外15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生,要学会合理消费,就要 ①学会理财,了解一些金融知识        ②多些理性,少些盲目,听从父母的建议 ③不互相攀比,不跟风                ④提倡“绿色消费”,注重精神消费     A.①③④     B.①②③     C.②③④     D.①②③④ 16、统计显示,2004年我国国内生产总值就已经达到13.69万亿元,人均GDP突破1万元,“十五”计划GDP指标已提前完成。下列能够反映我国经济发展的成果有 ①“神舟六号”发射成功             ②青藏铁路全线开通  ③南水北调工程正在建设             ④2004年提前完成“十五”计划GDP指标 A.①②③④    B.①②    C.①②③    D. ①③④ 二、简要回答 17、我国经济社会发展分哪“三步走”?   18、什么是国有经济?如何理解它是国民经济中的主导力量?   19、什么是集体经济?发展多种形式的集体经济有什么意义?   20、举例说出一个非公有制经济的形式,并说说它的作用。   21、现在的校园里,经常能看到名牌服饰、高级赛车、新潮MP3、手机等消费品。有的同学认为现在生活条件好了,花点钱享受一下也是应该的。你认为呢?   三、分析说明 22、【材料一】2001年我国各种经济成分比例 项目 公有制经济 非公有制经济 国内生产总值 75% 25% 工业总产值 62% 38% 社会消费品零售总额 38% 62% 【材料二】我国国民经济和社会发展状况  1952年 1978年 2005年 国民生产总值 679.00亿元 3624.10亿元 15万亿元 国家财政收入 183.70亿元 1132.26亿元 3万亿元 进出口总额 19.40亿美元 206.38亿美元 1.38万亿美元 城乡居民人均可支配收入 (未统计) 343.4元 8400元 运用所学知识,回答下列问题。 ⑴材料一体现了我国的基本经济制度是什么?   ⑵它是由什么决定的?为什么?   ⑶请你简要分析材料一和材料二之间的内在联系。   23、除夕,老李一家五口围坐在一起,吃着“团圆饭”,唠着开心事。 李大爷说:“我们钢铁公司是国营骨干企业,今年完成了一个投资近3亿元,能生产110万吨特种钢铁的项目。今年公司产值突破了31亿元,利税达到5.1亿元。光年终奖金我就拿了5000元。” 李大妈说:“我们那个服装厂是乡镇企业,以前只能接受外贸定单,加工儿童服饰和休闲服饰,还要看外国人的脸色。今年我们引进了一套西服生产流水线,当年投产当年见效,光是税收就上缴了30万元。嘿,我还拿了2000元红包。” 儿子李强说:“我开了一个电脑公司,现在人们的生活条件越来越好,就这几天,光电脑就卖出去了20多台。呵呵,今年这个年过得美滋滋的。” 媳妇王芳说:“还说呢,我都累死了。我那个美容院生意好得不得了,请了18个员工,一直做到现在才把最后一个客人送走。年初二又有十几个新娘要等我给她们化妆。咳,看来,我是没法跟你们出去旅游了。” 这时,孙子李明拿来了计算器,嚷着要算算大家今年一年的收入。不一会儿,他惊叫起来:“哇,我们家是30万元户了!这回,该买辆小汽车了吧?” 大家听了,都哈哈大笑起来…… 请问: ⑴老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济?   ⑵这些经济成分在国民经济中各发挥了什么作用?   ⑶在我国,像老李一家的情况不是少数,他们走上了富裕道路说明了什么?
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