资源描述
2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法中属于遵守班规的是( )。
A.这节课是自习课,王东和李明在下面低声聊网络游戏
B.刘强主动帮助遇到困难的同学
C.吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学
D.赵方看到别的同学随手扔废纸,他也扔了一个小纸团
2.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该( )。
A.有共同目标
C.团结友爱
B.各尽所能
D.自私自利
3.下面不是我为班级出的“金点子”的是( )。
A.班级干部岗位轮换
B.帮好朋友打架
C.课间做好保洁
D.组织好小组合作
4.成为家务小能手,能够( )。
A.耽误学习
B.减轻父母的负担
C.浪费时间
5.下列是些同学对班规修订提出的观点,你认为不合理的是( )。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
C.如果情况变了,可以对班规进行修订
6.班级之间的竞争( )。
A.可以使用不正当的手段
B.偶尔使用一次不正当的方式没关系
C.必须使用正当的方式
二.填空题(共6题,共22分)
1.设计班徽时,要( )明确、简洁美观。
2.作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。
3.作为家庭中的一员,要用自己的( )和( )为家庭作贡献。
4.任何人都不是( )就能把家务做好的。只要我们愿意( ),乐于( ),一定能成为“( )”!
5.班级之间不正当的竞争是( )的,甚至会产生不良后果。
6.不知不觉中,我们班已经( )了,让我们一起对着过去的( ),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做家务是大人的事,对于小孩来说,做家务要凭自己的兴趣。( )
2.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。( )
3.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持到底。 ( )
4.家人总批评我,一定是不爱我啦。( )
5.班徽代表了一个班级的奋斗目标。 ( )
6.在家庭生活中,我也应该尽到自己的责任。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组 负责音乐准备
演出小组 设计海报
电脑兴趣小组 编排舞蹈
文稿小组 联欢技术支持
音乐小组 撰写主持稿
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共30分)
1.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?
2.设计班徽的四个步骤是什么?
3.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
4.请你说说,自己班有哪些让你感到骄傲的地方?
5.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共12分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
( )写上解说词。
( )选定体现主题词的象征图案和颜色。
( )确定能体现班级奋斗目标的主题词。
( )把选定的图案有机地组合起来。
2.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.主题
2.贡献
3.创意;行动
4.天生;尝试;学习;家务小能手
5.不光彩(可耻)
6.四岁;照片
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.班规是班级共同生活的准则,任何人都得遵守。如果不合理的内容,要通过一定的程序进行修订。在修订前,任何人不能违反,否则班内就没有准则可依了。
2.(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定的团图案有机地组合起来。(4)写上解说词。
3.向父母学习,向爷爷奶奶学习;通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学。
4.我们班级团结互助、学习成绩名列前茅;同时班级在学校运动会上表现也非常好。(言之有理即可)
5.新学期“文化月”活动中,四年级所有班级齐心协力,给全校奉献一场精彩的联欢会:
3班和5班成立宣传小组,设计海报;各班舞蹈高手组成演出小组;2班和4班电脑兴趣小组为1班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会的准备和播放;各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写主持人讲稿。
七.辨析题
1.王亮应该坚持下去,因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。
八.材料题
1.(1)不对。虽然12周岁的小学生还未成年,作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗,拖地等。
(2)这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.4;2;1;3
2.班徽:
解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致,金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表着纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下,告诫我们“学如逆水行舟,不进则退”的思想。
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