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2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列同学的行为属于善于反思自己的是( )。
①小林每次考试后都会分析成败的原因
②小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做
③小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了
④小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
2.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以( )被称为健康的“维生素”。
A.宽容
B.善良
C.反思
D.尊重
3.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是( )。
①不过分敏感,保持情绪平稳
②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀
③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事
A.①③ B.①② C.②③
4.以下仅占地球表面的29%的是( )。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
5.在中国被称为“母亲河”的是( )。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
6.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是( )。
A.嫉妒别人的表现
B.自尊的表现
C.爱慕虚荣的表现
7.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是( )。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
8.下列不属于尊敬他人的益处的是( )。
A.让他人变得忧郁
B.让他人变得自尊
C.让他人感觉舒服
D.让他人推己及人
9.以下哪位同学不是在反思?( )
A.张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心而已,这没什么
C.慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好
10.在( ),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
二.填空题(共10题,共50分)
1.战争不仅给人们的( )、( )、( )和( )造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的( )、( )等造成了无法弥补的损失。
2.人与自然是生命( )体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“( )日”。
3.最长的纬线叫( ),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是( )。
4.我们热爱和平,但战争从未远离。( )终将战胜邪恶,( )终将取代战争。
5.别人会犯错误,我们同样也会犯错误,我们要拥有一颗( )的心。
6.拥有一颗( )的心,不能“以眼还眼,( )。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的( )甚至被追究( )。
7.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发( )。
8.中国( )是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。
9.( )和( )推动了人类社会的进步,不断改变着人类的( )和( )。
10.世界多个地区( )的发现,告诉我们( )都对人类的文明作出了独特的贡献。
三.判断题(共10题,共20分)
1.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。( )
2.联合国是第一次世界大战之后的产物,是为了纪念第一次世界大战。( )
3.我国是在2001年加入的世界贸易组织。( )
4.世界的各种文化是有高低贵贱的。( )
5.卢浮宫是美国的特色建筑。( )
6.当前全球的环境状况都比较良好。( )
7.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。( )
8.反思可以让我们学习别人的优点。( )
9.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。( )
10.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国
五.填表题(共1题,共6分)
1.为了让学生们感受到传统文化之美,某校开展“优秀文化共传承”活动,号召师生提供活动素材。下面是一些素材,请你谈谈你的启发。
六.简答题(共5题,共29分)
1.假如离开了地球,人类还能生存吗?
2.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
3.循环经济包括哪些?
4.和平是当前国际社会的主要趋势,请你设计两条和平寄语。
5.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
八.材料题(共3题,共36分)
1.材料一 2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二 第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
2.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少,铃声响后静息好。
室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。
同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。
(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?
(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做?
(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。
3.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
(1)班主任的做法是否过于严厉?
(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?
九.综合题(共2题,共24分)
1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:( )
(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说( )
(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说( )
2.选词填空。(将正确答案的序号填在横线上)
①世界性国际组织 ②联合国 ③区域性国际组织
④专门性国际组织 ⑤一般性国际组织 ⑥世界贸易组织
被称为“经济联合国”的世界性国际组织是( )。
按照职能范围,国际组织可以分为( )和( )。
按照地理范围,国际组织可以分为( )和( )。
在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方而发挥作用的国际组织是( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
7.A
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.生命;健康;精神;财产;环境;文化遗产
2.共同;世界地球
3.赤道;南半球
4.正义;和平
5.宽容
6.宽容;以牙还牙;冲突;法律责任
7.山体滑坡
8.人民解放军
9.科学;技术;生产;生活方式
10.古代遗迹;世界各民族
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.只有与朋友边读书,边交流,边思考,取长补短,才能全面认识事物,获得更多知识,弥补自身不足。一个人当然不可能学会世间的一切,但通过朋友,通过心灵的碰撞,我们便能踩着他们的肩膀,看到更广大,更美丽的世界。做更好的自己,就要扬长避短,这样既不会遗弃贤才,又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友,不和危害自己的人交朋友。即善交益友,乐交诤友,不交损友。
六.简答题
1.不能。因为目前为止,在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园,离开了地球人类将别无去处。
2.(1)新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,脱战了人们的眼界,促进了人类文明的传播。(2)加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。
3.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
4.和平寄语:和平来之不易,值得倍加珍惜。
让和平之鸽,翱翔天宇;
让太平之旗,遍插各地。
愿天下永远和平,永远和谐!
5.①冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。置冠服,有定位。②勿乱顿,致污秽。衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。③步从容,立端正。揖深圆,拜恭敬。勿践阈,勿跛倚。勿箕踞,勿摇髀。④用人物,须明求。倘不问,即为偷。(答案不唯一,内容相关即可)
七.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的,因为尊重他人是一项基本的道德要求,也是体现一个人的文明素养。人生而平等,并无贵贱之分,我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
八.材料题
1.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。
(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。
(3)勤动手,勤动脑,积极参加科技小发明、小创造活动。
2.(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。 (2)只要学生所答符合题意,做法正确,言之有理即可。例答:我会接受小强的道歉,原谅小强的无心之过,并且告诉他在玩耍的时候注意安全,遵守班级班规。
(3)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容,但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
3.(1)班主任的做法合适。
(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
九.综合题
1.谢谢,我暂时不需要。请问您到几楼,我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做,一定比我设计地更好。
2.⑥;⑤;④;①;③;②
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