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2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列( )是主动分担家务的行为。
A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭。还要讲条件
B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地、洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园
2.下列哪位同学的做法正确( )。
A.妈妈让我拖地,我先下楼和小伙伴一起玩要
B.只有过节的时候才主动干家务
C.自己的学习用品自己整理
3.下面不是我为班级出的“金点子”的是( )。
A.班级干部岗位轮换
B.帮好朋友打架
C.课间做好保洁
D.组织好小组合作
4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )。
A.手段的
B.智慧的
C.发脾气的
D.撒谎的
5.( )不是做家务活。
A.买菜做饭
B.择菜洗菜
C.焖饭
D.坐在沙发上看电视
6.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?怎么学呢?( )
①仔细看,动嘴问,爱思考,多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习
A.①②③ B.②③④ C.①②③④
7.爷爷生病卧床不起,我应该( )。
A.做作业没空管爷爷
B.陪爷爷,和他说些开心的事儿
C.躲进书房,装作没看见
8.下列做法正确的是( )。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习
B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
9.下列关于班规的描述正确的是( )。
A.班规要严格执行
B.班规可以随意修改
C.班规是不能更改的
10.下列同学的做法违反班规的是( )。
A.小青在课堂上认真听讲
B.小娜主动帮助有困难的同学
C.新老师来上课,小明和小亮交头接耳
二.填空题(共10题,共36分)
1.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会( )。
2.在学校生活中,大家一起( ),共同创造和分享美好的校园生活。
3.班级间的竞争必须使用( )方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么( )。
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度( ),无意中给他们增添了( )。
5.家庭中的( )都很重要,家庭的( )需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对( )也要有自己的贡献。
6.班微是一个班级的标志,是班集体的( ),代表了一个班的( )目标。
7.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就( )。
8.生活中我们要( )父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
9.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们( )。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到( ),少给父母添麻烦。
10.班级与班级之间既有( ),也有( )。( )给我们带来成长和收获。
三.判断题(共10题,共20分)
1.运动会比赛时,有同学大声喊“漏油”“漏油”。 ( )
2.家庭事务只是大人的事情。 ( )
3.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。 ( )
4.父母要做很多事真辛苦,我们很小,什么都不会,因此可以不做。( )
5.我们是班规的制定者,但不是守护者。( )
6.班级之间竞争是不正常的。 ( )
7.作为孩子,我们对家庭可以不作贡献。( )
8.做好自己的事情,就是少让父母为我们操心。 ( )
9.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。 ( )
10.为了让班级更棒,大家都要出主意想办法,用智慧为班级献计献策。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点 要受到惩罚
正当竞争 教室很干净
违反了班规 个别同学乱扔纸屑
自己班的不足 令人开心的班级联欢会
美好的回忆 按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共28分)
1.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?
2.你们班有没有发生过难忘的事情?请你也动笔写一写吧。
3.如果你是小记者,想针对父母的工作情况采访一下父母,我们应该如何进行提问?
4.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情?
5.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共18分)
1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”
( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
( )每条班规都应由大家表决通过。
( )要有纠正违反班规行为的办法。
( )要有班规修订办法。
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.D
6.C
7.B
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.主动做些力所能及的家务
2.合作
3.正当;简单
4.想问题;麻烦
5.每个成员;幸福;家庭
6.象征;奋斗
7.多休息一会,不用操心我了。
8.体谅
9.分担;管好自己
10.合作;竞争;竞争
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福(意思对即可)
2.在拔河比赛的时候,班里每个同学都拼尽全力,最后终于赢下了比赛。
3.可以就职业特点和工作内容,开门见山地提问;可以根据自己的疑问,有针对性地提问;可以抓住细节,询问工作中的辛苦和烦恼等。
4.周末,爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,我决定不出门玩了,在家陪爸爸,帮爸爸倒水,拿药;妹妹缠着妈妈,要跟着去菜地,我主动提出要在家照顾妹妹;爸爸身体超重,我为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球……(答案不唯一)
5.不迟到;按时交作业;上课认真听讲;独立完成作业和试卷;团结同学;相互帮助。
七.辨析题
1.不对,妈妈应该及时报告社区或者医院,进行报备,然后进行检测,不能随便吃药。
八.材料题
1.(1)情境1表现了家庭中父母对孩子的爱,情境2表现了家庭中孩子对父母的爱;
(2)帮助父母做力所能及的家务事;好好学习;充当家人矛盾时候的润滑剂。
九.综合题
1.×;√ ;√;√ ;√
2.(1)如果我是班长,我认为不行,班规要大家共同执行,不能觉得没有面子就不做。
(2)我的建议是要和吴林同学沟通,做错了,要敢于认错,班规是大家集体制定出来的,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守,要共同守护。
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