2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及完整答案一套.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下面（   ）行为是错误的。
A.早晨起床，将被子叠好
B.主动帮妈妈拖地洗碗
C.等妈妈帮着穿好衣服才起床
2.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动? （   ）
A.成立宣传小组     
B.打电子游戏
C.读书交流会       
D.郊游、游戏
3.下列同学说法正确的是（   ）。
A.小明说：“我只为我们班喝彩。”
B.小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。”
C.小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。”
4.下列能体现班规作用的是（   ）。
①我们的课堂学习有序又活跃
②借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位
③我们的课间活动有趣又安全
④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①②     B.①②③      C.①②③④      D.②③
5.班与班之间，应该是（   ）。
A.增进合作，互相取长补短
B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩
C.在竞争中获胜
D.以上都对
6.我们班和其他班的关系是（   ）。
A.竞争关系
B.合作关系
C.正当竞争，友好合作的关系
D.没有关系
二.填空题(共6题，共28分)
1.设计班徽的步骤：（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。
2.要（      ）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（      ）的。
3.家务活有许多，有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。
4.（      ）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
5.班徽是班集体的（      ）；班规是班级共同生活的（      ）。
6.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛，即便获胜了也是不光彩的。（   ）
2.隔壁班在科技大赛上得了一等奖，我们可不能向他们祝贺。（   ）
3.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。   （   ）
4.爸爸为生病的我端来药，因为药太苦了，我拒绝吃药。（    ）
5.作为小孩子，我们没法对家庭作出自己的贡献。   （   ）
6.我认为我们班是最好的，所以不需要向其他班级学习。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该
（1）遇到了不会做的家务活          A.告诉他这是违反校规的行为
（2）妈妈感冒了                 B.主动向爸爸妈妈请教
（3）爸爸在单位加班到很晚          C.帮助做力所能及的家务
（4）朋友约我去网吧              D.提醒注意安全
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共26分)
1.找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。
2.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？
3.班级之间有哪些不正当的竞争行为？
4.我们要体会父母的辛劳，做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心了。生活中，这些事情我能：
如果早上我能按时起床，父母就可以________________________________________。
如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以________________________________________。         
如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以_________________________________________。
5.说说做这些家务活的好处（写出两条）。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
八.材料题(共1题，共3分)
1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）
九.综合题(共2题，共13分)
1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）
2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。
（   ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（   ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（   ）每条班规都应由大家表决通过。
（   ）要有纠正违反班规行为的办法。
（   ）要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.确定能体现班级奋斗目标的主题词；选定体现主题词的象征图案和颜色；把选定的图案有机地组合起来；写上解说词 
2.说服；智慧
3.整理家务；扫地拖地；摘菜洗菜；洗刷碗筷等
4.班规
5.象征；规则
6.家务活
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.（1）班级凝聚力欠缺；（2）部分同学自律性差；（3）班级环境不卫生。解决办法：召开主题班会，举行合作类游戏，开展环境卫生评比活动等等。
2.我调查的八班，他们班几乎每周都得流动红旗。他们班学习风气好，卫生保持干净，同学之间互相帮助。
3.摄影比赛时，为了让班级取的好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。
4.少操心，及时上班。少劳累，下班早些休息。不用担心我的作业，放松一下。 
5.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。
七.辨析题
1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。
八.材料题
1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。
九.综合题
1.（答案不唯一）
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！
运动会上，我们会……
合唱比赛中，我们会……
读书节里，我们会……
2.(√)针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
(√)每条班规都应由大家表决通过。
(√)要有纠正违反班规行为的办法。
(√ )要有班规修订办法。