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2022小学三年级上册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面情况做法正确的是( )。
A.刚把地面扫干净,哪个坏蛋又丢了纸屑,太不厚道了
B.老师好像总喜欢让成绩好的学生回答问题,以后干脆不举手回答问题了
C.老师太辛苦了,我一定要遵守纪律,不给老师添乱
2.在日常生活和学习中遇到烦心事,你应该( )。
A.一个人生闷气
B.独自跑到河边发呆
C.向爸爸诉说
3.下面几种说法,正确的是( )。
A.课前不用预习,课堂上认真听讲就可以了
B.汉字听写不会,偷偷看同桌的,也是一种解决困难的方法
C.上课认真听讲,课下及时复习,知识才能掌握得更牢固
4.下列答案中属于遵守交通法规的行为是( )。
A.穿越隔离带
B.在机动车道上玩滑板
C.上车后系好安全带
5.小列祝福老师的方式,不可采取的是那种( )。
A.买一捧很贵很贵的鲜花给老师
B.画张老师的肖像
C.唱首歌给老师
D.发电子贺卡
6.对于野外玩要,下列说法正确的是( )。
A.是为了放松,只是玩
B.我认识了许多植物和尾虫,这也是学习
C.野外玩耍浪费时间,还是不去了
二.填空题(共6题,共18分)
1.在生活中,除了家里的亲人以外,相处时间最长的是( ),我们一起学习,共同游戏,组成团结友爱的( )。
2.把自己和别人的( ),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。
3.要加强学生的( )教育,提高交通安全意识。
4.我们既要有关爱父母的心,也要有( )。
5.“( )”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。
6.如果不小心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的( ),还要面临生活中的种种( )和( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们年龄还小,需要增强防范意识。 ( )
2.上课认真听讲是对老师的尊重。 ( )
3.改进学校的不如意的地方,轮不到我们低年级同学来管。 ( )
4.爸爸常年在外打工,一年都不回来看我,他一定是不爱我。 ( )
5.年夜饭又称“团圆饭”。 ( )
6.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。对这些工作人员,我们没有必要尊重。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。(把相关的内容连在一起)
小明写的广播稿 交到校长室
同学的手受伤了 交到广播室
对学校午餐提建议 去医务室
玲玲要借阅图书 到总务处反映
对学校不如意的地方提的建议 去图书室
五.填表题(共1题,共8分)
1.利用课余时间,采访你的一位任课老师,了解他的工作,倾听他的心声,并谈谈你的感受。
六.简答题(共5题,共31分)
1.校园里除了老师,还有哪些工作人员为我们默默地工作,让我们的校园更加安全、舒适、美好?
2.什么是讲效率?对我们小学生来说,怎样就是讲效率?
3.茂茂放学后,走在路上,这时候有一位慈祥的奶奶过来要给他吃烤红薯,他想了想,礼貌地拒绝了。请你评价他的做法,说出你的理由。
4.如何做学习的主人?把你学习的好经验分享给大家吧!
5.如果陌生人来到我们身边,我们该怎么做?请告诉同学们你有哪些好做法?
七.材料题(共1题,共6分)
1.小丽做作业时,一会喝水,一会上厕所,总是磨蹭到很晚。今天老师给大家讲了“和时间做朋友”的故事,小丽觉得很有道理,她决定要试试。结果她竟然只用了40分钟就完成了全部作业,答案还全对。
同学们,你猜猜这次小丽写得又快又好的奧秘在哪里吗?
八.综合题(共2题,共18分)
1.你知道遇到下面的问题后,该找哪个部门吗?
(1)写完的广播稿送到哪里去呢?
(2)教室的门锁坏了,找谁来修理呢?
(3)如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?
(4)对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?
(5)我想借几本书看,去哪里借?
(6)我在操场上捡到-件外套,该交给谁?
2.设计防溺水安全标志
如图所示,安全标志如同形象的语言,时刻提醒人们注意安全。夏天到了,快乐的暑假即将来临,很多同学喜欢到水边玩要,请你设计一个防溺水安全标志,警示一下同学们吧!
设计提示:
(1)简要介绍安全标志的设计意图及作用。
(2)用不同图形表示不同的含义。
(3)可以用不同的颜色,表示不同的警示作用。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.同学;集体
2.好经验
3.交通安全
4.行动
5.问题
6.痛苦;不便;困难
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.略
五.填表题
1.李佳佳;数学;8年;8~10个小时。
感动的事:学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事:个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。
为了一份责任,热爱这份工作,对工作尽职尽责。
老师无私地教给我们知识,教会我们做人,像蜡烛一样,照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们,理解他们,体谅他们。
六.简答题
1.门卫、园丁、厨师、校医、图书馆管理员、清洁工等等。
2.讲效率就是以最少的劳力、费用去获得最大的效果。对我们小学生来说,讲效率就是要:①自觉要求自己做事精力集中,不边干边玩,三心二意,磨磨蹭蹭。②学会合理安排并利用时间,努力做到学习、游戏、休息都有定时,有计划、有目的地 按时作息。③不论干什么事都要事前想好、充分做好准备,以免临时手忙脚乱。
3.茂茂的做法是正确的,因为茂茂不认识这位老奶奶,不知道她到底是坏人还是好人,所以不能随便吃她的红薯。
4.①独立思考②和同学共同学习③实地调查④多角度想问题
5.我们可以和他保持沉默,远离陌生人。也可以礼貌的拒绝他和我们不正常的接触。
七.材料题
1.专心致志地把作业写完不分心,才能跟时间交朋友。
八.综合题
1.(1)写完的广播稿送到广播室;
(2)教室的门锁坏了,找学校总务处,让他们派人维修;
(3)如果同学的手指弄破了,到校医务室找医生包扎;
(4)对学校午餐有好建议,该到食堂管理处去反映;
(5)我想借几本书看,去图书馆借;
(6)我在操场上捡到-件外套,该交给大队部。
2.
这个标志是提醒人们不要到水里游泳,防止溺水;黑色的曲线是水,红色的斜线是禁止,提醒人们不能游水,黄色三角牌是警示,下面配上当心溺水几个字,再次提醒人们防止溺水,引起人们的注意。(答案不唯一)
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