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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在家里,我们应该遵守的规矩有很多。下列行为( )是不遵守规矩的行为。
A.用完的物品放回原处
B.想做什么就做什么
C.自己的事情自己做
D.吃饭的时候让长辈先吃
2.为督促大家遵守班规,我们可以采取哪些适当的措施?( )
A.如果违反班规,就停课一天以示惩罚
B.如果违反班规,就替同学打扫卫生
C.如果违反班规,就要写一份检查
3.下列说法不正确的是( )。
A.班规的制定不是一件简单的事
B.班级间既有合作又有竞争
C.竞争只会伤和气,不会给我们带来收获
4.班规是由( )制定的。
A.老师一个人
B.班委会
C.老师和同学们一起
D.校长
5.下列选项中,能体现父母辛苦的是( )。
①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班
②小明的爸爸每天加班到很晚才回家
③爸爸妈妈带我去游乐园
④小青的妈妈包下了所有的家务,还要照顾爷爷、奶奶和弟弟
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③
6.对于班规,我们应该( )。
A.自觉遵守
B.想遵守就遵守
C.有时遵守,有时不遵守
7.关于家庭责任的说法,不正确的是( )。
A.我们虽然能力有限,也可以为家作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任。
C.承担家庭责任不仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。
8.你喜欢哪种做法?( )
A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。
B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。
C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!
9.下列做法不正确的是( )。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.让刚下夜班的爸爸陪自己玩跳棋
10.班级与班级间的竞争必须使用正当方式,下列做法不正确的是( )。
A.合唱比赛,我们班每天放学后都认真练习
B.卫生评比时,检査员偷偷捡起本班地上的纸屑
C.知识竞赛活动,我们年段每个班都互相学习
D.书法比赛时,每个班的选手都集中在一起训练
二.填空题(共10题,共50分)
1.父母要做那么多事,很( )。我们都爱( ),也想为他们( )。
2.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同( )和( )美好的校园生活。
3.我们班( )岁了;每个班都有自己的( ),每个班都有自己的( )。
4.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但是我们起码能做到( ),少给父母( )。
5.请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的( )为班级( )。
6.我们每个人都不想给父母( ),只是有时候不能从父母的角度( ),无意中给他们增添了( )。
7.( )是一个特别的地方。在家庭生活中,大人要尽责,我们也应该( )。
8.如果早上我把学习用品带齐,就不用( )。
9.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的( )和( )。大家一起制订的班规,是对班集体所有的( )要求,每个人都应该自觉( )。
10.有了为家庭( )的精神。我们就会处处( ),( )做力所能及的事情。
三.判断题(共10题,共20分)
1.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。 ( )
2.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。 ( )
3.班级间的竞争给我们带来成长与收获。 ( )
4.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。( )
5.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。( )
6.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。( )
7.我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学。 ( )
8.父母在家里的辛劳,我们可以视而不见。( )
9.我们虽然不会做某些家务活,但可以向家人学习。 ( )
10.做完作业,我会自觉整理书桌。 ( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有 校纪
校有 班规
班有 国法
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共27分)
1.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。
2.说说你所在的班级还存在哪些问题。
3.设计班徽的四个步骤是什么?
4.班规的作用有哪些?
5.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日 晴
爸爸妈妈一直在外地工作,所以,下午放学我都要等妹妹下课,带她回家。
可是,今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水,用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水,并且装得满满的,因为路程有点远,装少了跑一趟很不划算。一路上,我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很骄傲,因为至少在两天之内用水不用发愁了!
背完水,爷爷奶奶还没从地里回来,我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记,你有什么感受?你们能从主人公的身上学到些什么呢?
九.综合题(共2题,共19分)
1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以( )。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以( )。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以( )。
(4)如果我会( ),父母就可以( )。
2.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?
1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就__________________________。
4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和同学去郊游,我应该___________________________________。
5.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我________________________________。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起,我_____________________________________。
7.妈妈不让我做家务时,我___________________________________________。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.B
8.B
9.D
10.B
二.填空题
1.辛苦;父母;分担
2.创造;分享
3.四;优点;不足
4.管好自己;添麻烦
5.智慧;献计献策
6.添麻烦;想问题;麻烦
7.家;尽到自己的责任
8.麻烦爸爸妈妈来学校给我送了
9.程序;方法;成员;遵守
10.负责;为家庭着想;主动
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.班级学习氛围浓厚,凝聚力强。
2.班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强;班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理;班上有个别同学上课总是迟到;参加学校组织的活动时,班上很少有同学积极报名,同学们的集体意识不强。
3.(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定的团图案有机地组合起来。(4)写上解说词。
4.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
5.(1)凡在上课铃响后到教室者均为迟到,下课铃响前离开教室者为早退;
(2)按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,作业完成后在规定的时间内先交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习委员视情况协商规定;
(3)上课(包括自习课)不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书(读书课除外);
(4)课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。
七.辨析题
1.不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己家庭责任。
八.材料题
1.读了这篇日记,我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿,关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员,我们应该积极做家务,分担长辈的辛苦。
九.综合题
1.早点休息;多休息一会儿;少些担心;把学习永平带齐;不用给我送了
2.1.就不用给我送了
2.可以不用那么辛苦
3.可以不用操心我的作业
4.不出门玩了,帮爸爸倒水,拿药,在家陪爸爸
5.请舅舅坐下,帮舅舅倒茶
6.陪爷爷奶奶聊天,散步
7.说服妈妈,让妈妈放心,并用实际行动说明我可以做家务
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