六年级下册道德与法治 期末测试卷.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.人们在追求和平中还面临哪些挑战（   ）。
①地区冲突 
②局部战争
③宗教冲突
④恐怖主义
A.①③④     B.①②③④     C.①②④     D.②③④
2.下列被称为“母亲河”的是（   ）。
A.长江
B.淮河
C.滦河
3.和平共处五项原则的诞生是20世纪国际关系史上的创举。下列不属于和平共处五项原则的是（    ）。
A.互相尊重主权和领土完整。
B.互不侵犯，互不干涉内政。
C.民族平等，团结互助。
D.平等互利，和平共处。
4.古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该（   ）。
A.尊重他人人格
B.尊重他人劳动
C.对他人有礼貌
D.事事迁就他人
5.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（   ）。
A.侮辱
B.诽谤
C.殴打
D.诬告
6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（   ）。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
7.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（    ）。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
8.“未来的世界，应该和平”这句话出自（   ）。
A.《儿童和平条约》
B.《联合国宪章》
C.《和平共处五项原则》
D.《国际卫生章程》
9.下列关于反思的观点，错误的是（   ）。
A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里
B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想
C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想
10.世界银行是（   ）国际组织。
A.世界性
B.区域性
C.不确定
二.填空题(共10题，共46分)
1.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（      ）。
2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（      ）、（      ）等方式来限制人类对地球的伤害。
3.（      ）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。
4.（      ）是世界人民反法西斯战争胜利的产物，是人类为（      ）与（      ）长期努力的结果，第二次世界大战即将结束时，各国人民希望建立一个能够维护世界（      ）与（      ）的国际组织。（      ）国、（      ）、（      ）国、（      ）国、（      ）国等国家代表在（      ）举行制宪会议，通过《（      ）》。
5.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（      ）自己。
6.地球为人类生存提供了所需的（      ）、资源和（      ）。
7.自敬，则人（      ）；自慢，则人（      ）。
8.为了更有效地（      ），实现（      ），世界各国通过签订协定、（      ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（      ）列为一项（      ）。
9.孔子说：“己所不欲，（      ）。”
10.我国发生的自然灾害（      ）多，（      ）广。
三.判断题(共10题，共20分)
1.为了预防新冠肺炎，保证身体健康，我们要做到增强体质和免疫力。（   ）。
2.强大的国防力量，是维护和平、打赢战争的重要保障。（   ）
3.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（   ）
4.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（   ）
5.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（   ）
6.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（   ）
7.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（   ）
8.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（   ）
9.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（    ）
10.中国是世界贸易组织的创始会员国。（    ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
干栏式房屋    傣族
牛粪屋      东南亚和南亚
蒙古包      非洲草原
竹楼       内蒙古大草原

五.简答题(共6题，共49分)
1.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？
2.结合实际说说你家乡的生活环境？
3.找一找身边的例子，说一说科学技术给人们带来了哪些烦恼？
4.简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。
5.从人类的飞天历程中，你感受到了什么？
6.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。
六.辨析题(共1题，共10分)
1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共12分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共10分)
1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。
（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。
（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？
（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。

参考答案
一.选择题
1.B 
2.A
3.C
4.D
5.C
6.A
7.A
8.A 
9.C
10.A 
二.填空题
1.山体滑坡
2.签订协定；制定法律
3.新航路
4.联合国；和平；发展；和平；安全；中；苏联；美；英；法；美国旧金山；联合国宪章
5.反思
6.空间；环境
7.敬之；慢之
8.保护地球；可持续发展；制定法律；环境保护；基本国策
9.勿施于人
10.种类；分布
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

五.简答题
1.通过反思，（1）我们可以总结经验，促进自身能力的发展；（2）可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；（3）明确自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。
2.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。
可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里，湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。
现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!
3.随着科技的发展，手机功能变得越来越强大，但是人们每天都离不开手机，身体素质在下降，视力也在逐渐下降，有些孩子还因为玩游戏感染了网瘾；人们私家车的变多，环境污染也越来越严重。
4.国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动，其标志——五个套接的圆环——代表五大洲的团结、全世界运动员的会聚。
5.感受人类对航天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是，尽管如此，探索浩渺宇宙，追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。
6.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。
六.辨析题
1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。
七.材料题
1.（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.（1）固体废物污染。
（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。
（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。