2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【易错题】.docx

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.小明的做法违反班级制度的一项是（   ）。
A.课间活动打打闹闹
B.保持好环境卫生
C.认真做眼保健操
2.属于校内课余生活的有（   ）。
①间操时举行的跳绳比赛   
②和家人一起读书
③和同学一起参加社会公益活动
④学校举行的书法展示活动
⑤学校合唱社团活动
A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
3.互联网能让我们不出家门便可以知晓天下事，也能给我们提供自由发表言论的空间。图中这位同学的行为（    ）。

A.是不对的，他违反了互联网的规则
B.是不对的，学生不应该上网
C.是对的，网络世界是自由的，想做什么就做什么
4.小明在公园里，应该将饮料瓶放在（   ）。
A.离自己最近的垃圾桶里
B.可回收垃圾桶
C.不可回收垃圾桶
5.以下关于集体荣誉的获得，说法正确的是（   ）。
A.班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的
B.集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人
C.集体的荣誉属于班级里的个别人
6.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（    ）
A.   B.   C.
二.填空题(共6题，共32分)
1.我们尝试着（      ），不仅能够（      ），而且在动手做的过程中，还会有许多（      ）呢！
2.（      ）是个神奇的“宝盒”，里面装着许多精彩纷呈的节目。
3.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（      ）。要为父母（      ），就从学做一个（      ）的孩子开始吧。
4.作为家庭中的小成员，我们应该做些（      ）的家务事，减轻大人的负担，学做家务的方式有（      ）、（      ），你已经学会做的家务活有（      ）、（      ）。
5.我们班的优点有（      ）、（      ）等。
6.父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但是我们起码能做到（      ），少给父母（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我家附近电厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。   （   ）
2.面对各种广告的诱惑，我们可以请父母帮助判断是否可以购买。（   ）
3.关心父母，热爱家庭生活。  （   ）
4.我们要主动帮助遇到困难的同学。（   ）
5.地球变暖的主要原因是世界人口的大量增加。（   ）
6.塑料垃圾危害巨大，我们要拒绝使用塑料制品。   （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。
课堂上  有序不乱跑
课间时  听讲爱思考
排队时  集合快静好
午餐时  卫生勤打扫
值日时  文明不挑食
五.填表题(共1题，共9分)
1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。

调查统计后，你发现了什么？
六.简答题(共5题，共32分)
1.你认为班规有什么作用？(至少三点)
2.假如你是一位网络游戏设计师，请你设计避免青少年沉迷网络游戏的技术手段（说一说，画一画）。
3.汤华非常喜欢看电视，尤其是《动物世界》《人与自然》等类型的节目。星期天，他已经连续看了两个多小时了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说：“我看的节目都是对我的学习有帮助的”。你认为他的做法对吗？为什么？
4.举例说明班规在班级活动中必不可少?
5.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）
七.辨析题(共1题，共5分)
1.四年级2班的陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，他这样做错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？
八.材料题(共1题，共6分)
1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？
（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）
九.综合题(共2题，共21分)
1.同学们，我们是家庭的小成员，从小就要树立正确的家庭责任意识，可是要有责任感不是说说就可以的，而是要付出实际行动，遇到下列情景你会怎么做呢？
（1）外公外婆不和我们住在一起，如何关心他们呢？
（2）表妹到我家来做客，妈妈要加班，我该怎么照顾表妹呢？
（3）父母因为家务事生气了，如何让父母和好呢？
2.这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）×0.785=？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（      ）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（      ），来减少碳排放。与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（      ）、（      ）等等。只有每个人自愿的过（      ）的生活，才能形成人类与自然和谐共生的（      ）环境。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.做家务；减轻大人的负担；收获  
2.电视
3.烦恼；解愁；懂事
4.力所能及；向大人学；从电视上学（从网上学等）；洗袜子；扫地 
5.团结；友爱 
6.管好自己；添麻烦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.家里：4千克；班级：15千克；学校：100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾，不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起，做一个环保小主人。
六.简答题
1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
2.设计超过四十分钟游戏自动关闭，两次游戏之间间隔大于24小时等。在内容设计上，应该满足青少年的成长简求，把中国优秀的文化用“寓教于乐”的方式传授给青少年。（画一画只要符合题意即可）
3.不对，长时间看电视会损伤我们的视力，应该每看半个小时的电视剧，就停下来休息一会儿眼睛。
4.（1）班规可以让我们的课堂有序又活跃。（2）班规可以让我们的课间活动活泼又安全。（3）班规还可以让我们在借阅图书时，做到爱护图书，看完之后放回原位。
5.①对垃圾进行分类，方便垃圾处理；
②节约资源，尽量减少垃圾的生成量；
③不乱扔垃圾；
④回收可利用的垃圾；
⑤少使用一次性筷子；
⑥少使用塑料袋；
⑦对毒性垃圾如电池，要集中处理。
七.辨析题
1.陈博晓违反了互联网规则，这则消息会给那位同学身心造成很大伤害。
八.材料题
1.（1）情境1表现了家庭中父母对孩子的爱，情境2表现了家庭中孩子对父母的爱；
（2）帮助父母做力所能及的家务事；好好学习；充当家人矛盾时候的润滑剂。
九.综合题
1.（1）每天可以打电话或者视频关心外公外婆的情况，定期和父母一起去看望他们；
（2）给表妹做饭，帮助妈妈照顾好表妹；
（3）充当父母之间的传声筒，帮助父母化解矛盾。
2.62.8；节约用电；乘公共汽车出行；少用一次性水杯（或餐具）（合理即可）；绿色低碳；生态文明