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六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.旨在推动全球卫生健康事业发展的国际组织是( )。
A.世界卫生组织
B.世界银行
C.世界贸易组织
2.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是( )。
A.“和而不同”,求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔,与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
3.人类早期文明中,一直延续至今的是( )。
A.中华文明
B.印度文明
C.埃及文明
4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明( )。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
5.《孟子.离娄上》说: “人必自侮,然后人侮之”这句话说明( )。
A.你侮辱别人,别人也会侮辱你
B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱
C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你
D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格
6.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是( )。
A.
B.
C.
7.下列图片中的文字与自尊有关的是( )。
A.
B.
C.
8.国际奥林匹克委员会是区域性和专门性国际组织。( )
9.下列不属于自然灾害的是( )。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
10.获得他人尊重的前提是( )。
A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
二.填空题(共10题,共56分)
1.宽容让我们面对他人的( )时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的( ),放弃( )的想法,懂得( )他人。
2.国际组织在国家之间推动广泛的( ),解决矛盾纠纷,促进( )与( ),发挥着重要作用。
3.( )建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
4.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入( )的门槛。
5.君子( ),这句话的含义是指,君子在与他人交往时能( ),但在具体问题的看法上却有自己( ) ,不必( ),人云亦云。
6.( )是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把( )还给森林,把( )还给海洋,把( )留给天空。
7.在我们取得成功以后,可以反思成功的( ),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以( )对自身健康成长有益的经验或( )。
8.人与自然是( )共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与( )相结合,大力发展( )经济,实现可持续发展。
9.世界各国通过( )、( )等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把( )列为一项基本国策。
10.每个人都是( )的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有( )的尊严。
三.判断题(共10题,共20分)
1.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。( )
2.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。( )
3.宽容是有限度和有原则的。( )
4.有的人一辈子都没有反思过自己。( )
5.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学,给他们起外号。( )
6.人类一直在与自然灾害进行着斗争。( )
7.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。( )
8.我们要尊重那些有突出成就的人。( )
9.人类的文明史是由中国人民创造的。( )
10.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,是古埃及国王制定的一部法典。( )
四.连线题(共2题,共18分)
1.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。
A.金砖国家 ①领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员。
B.亚太经济合作组织 ②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系,包含中国、俄罗斯、印度、巴西和 南非五个国家。
C.上海合作组织 ③第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织,总 部设立在美国纽约的联合国总部。
D.联合国 ④是联合国下属的一个专门机构,只有主权国家才能参加,总部设置在瑞士日内 瓦,是国际上最大的政府间卫生组织。
E.世界卫生组织 ⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样,包含中国、俄罗斯、印度等 八个国家。
2.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护 ①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑 ②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误 ③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足 ④过度维护自己
五.简答题(共3题,共23分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
2.什么是循环经济?
3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共14分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
2.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。”说着,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。
(1)菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为,反而要送他菜?
(2)偷菜人为什么会成为众口称赞的好人?
八.综合题(共1题,共4分)
1.根据下图完成下面问题。
(1)如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器( )号。
(2)中国是全世界第( )个掌握载人深潜技术的国家,在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.C
7.A
8.×
9.A
10.D
二.填空题
1.无心之失;不满;报复;原谅
2.交流合作;和平;发展
3.一带一路
4.文明时代
5.和而不同;和谐融洽地相处;独立的见解;附和别人
6.保护环境;碧绿;蔚蓝;清澈
7.原因;借鉴;教训
8.生命;现代科技;循环
9.签订协定;制订法律;环境保护
10.独一无二;生而为人
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
2.
五.简答题
1.(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科学、规范地使用。
2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
3.没有经过任何处理的废水(含有对人体有害的汞),排到了海湾中,严重污染了海水和鱼类,导致鱼虾中毒,人又吃了鱼虾,致使使食用鱼虾的人生病。
六.辨析题
1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。
七.材料题
1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。
2.(1)菜园主人的做法维护了邻居的自尊,他以善意揣度别人,以豁达的态度宽容别人的错误,给人以改正错误的机会,他尊重别人的做法也是自尊的表现。
(2)偷菜人的自尊受到了别人的保护,他便心存感激,改掉毛病,成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
八.综合题
1.蛟龙;五
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