2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【网校专用】.docx

2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.保安对小明还是纠缠不分，小明应该打（    ）电话来维护自己的权利。
A.12321
B.12315
C.12345
2.当朋友有困难时，我们应该（    ）。
A.嘲笑他
B.不理他
C.主动帮助他
D.装作没看见
3.张明山是制作（   ）的。
A.糖人
B.年画
C.风筝
D.泥人
4.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（   ）。
A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处
B.不提让父母为难的要求
C.赶时髦，不能比同学差
D.有利于我们健康成长
5.每年的正月十五，我们习惯吃的食物是（    ）。
A.元宵
B.粽子
C.月饼
6.拾到他人钱包，你会（   ）。
A.据为己有
B.找到失主，交还钱包
C.交还钱包，索要报酬
7.生肖的周期为（    ）年。
A.10
B.12
C.20
8.下列物品不是来自工业生产的有（   ）。
A.黄瓜
B.电视
C.运动鞋
D.电灯
E.玩具熊
9.同桌获得短跑亚军，我不应该说（   ）。
A.“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”
B.“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军……”
C.“你真棒！你是我班的骄傲！”
10.疫情期间，宅家上课，与好朋友相处正确的是（    ）。
A.网上联系，相互关注学习情况，相互鼓励，及时提醒作业提交
B.网上联系，相互传作业答案
C.网上联系，相约长时间玩网络游戏
二.填空题(共10题，共34分)
1.只有正确认识产生冲突的（      ），才能更好地解决冲突。
2.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（      ）维护自身合法权益。
3.对别人说话算数，会（      ），对自己说话算数只能靠（      ）了。
4.（      ）是我们的衣食之源。
5.我们不仅要对别人（      ），也要对自己（      ）。
6.消费者享有（      ）、（      ）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。
7.2020年的武汉疫情，如果没有（      ）这个职业，不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。
8.填写节日或纪念日：9月10日是（      ），10月1日是（      ），12月13日（      ）。
9.我国有许多重要的传统节日，如（      ）、（      ）和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的（      ）。
10.很多浪费行为是我们错误的（      ）导致的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。（   ）
2.发生冲突时，立即反击，我才不会受气呢。（   ）
3.我们不能以大欺小，也不能被大同学欺负。（   ）
4.在学校中遇到欺负时，可以寻求老师的帮助。（   ）
5.如果家乡在发展时出现了问题，我们面对问题不能回避。（   ）
6.我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（   ）
7.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。（   ）
8.课间一个小同学在走廊里快速奔跑，执勤的同学真诚劝告他。（    ）
9.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。（   ）
10.看到班级内有冲突发生，我选择绕着走，多一事不如少一事。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。
第一步     换位思考，理解他人。
第二步     交换意见，讲清道理。
第三步     控制情绪，保持冷静。
第四步     请人调节，解决冲突。
第五步     商议办法，和谐相处。
五.填表题(共2题，共18分)
1.填表题。

2.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？
面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

六.简答题(共5题，共31分)
1.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。
2.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。
3.列举三条有关诚信的名言（或格言、警句）。
4.请你说一说你的家乡有哪些民间艺术。
5.举例说一说你身边的浪费现象。
七.辨析题(共2题，共11分)
1.明理导行。
（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。
2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？
八.材料题(共1题，共15分)
1.材料分析题。

材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。 "泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。
（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？
（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）
（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？
九.综合题(共1题，共12分)
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
（1）我们小组调查的浪费现象是（            ）方面的。
（2）我们看到的现象：（            ）。
（3）这些浪费行为的危害：（            ）。
（4）产生这些浪费行为的原因：（            ）。
（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（            ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.A
6.B
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.原因
2.维权意识
3.有人监督；自己
4.农业
5.说话算数；说话算数
6.人身；财产
7.医生
8.教师节；国庆节；南京大屠杀死死难者国家公祭日
9.元宵节；清明节；风俗
10.想法
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.如图：

2.民间艺术是中华文明的重要体现形式，体现了古代中华民族劳动人民的聪明才智，作为中华民族的一份子，我们要继承和弘扬中华民间艺术，故与我无关的表述是错误的。
衰落的原因：与时代发展不相符合，与人们的生活和生产联系不密切，脱离了人们的生产和生活。保护措施：学习民间艺术，传承民间艺术，让民间艺术走入课堂，走入每一个学生的身边。
六.简答题
1.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。
2.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。
3.①伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅
②一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
③一言既出，驷马难追。——《论语颜渊》
④人而无信，不知其可也。——孔子
4.济南素有“曲山艺海”之称，诸如山东快书、章丘梆子、梨花大鼓、五音戏、山东落子、平阴鱼鼓、商河鼓子秧歌、长清龙舞以及芯子、皮影之类的民间艺术久负盛名。
5.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。
七.辨析题
1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：
首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。
其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。
2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。
八.材料题
1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；
（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；
（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。
九.综合题
1.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。