六年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【预热题】.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（    ）文字刻在黑色玄武岩石柱上。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
2.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（   ）。
A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力
B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实
C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己
3.以下哪位古人是宽容的典范（   ）。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
4.下列能源属于可再生能源的是（   ）。
A.煤炭
B.石油
C.风
5.下列是尊重他人的表现的是（   ）。
A.与人说话没有礼貌
B.认真倾听他人讲话
C.打断别人的发言
D.诋毁他人的名誉
6.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（   ）。
①工业的发展带来水体和空气污染
②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度
③交通堵塞严重
④电子垃圾污染环境
A.①②③④     B.②③④     C.①②④     D.①③④
7.下列不属于清洁能源的是（   ）。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
8.下列属于不可再生资源的是（    ）。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
9.请你判断，下列行为可以被宽容的是（   ）。
①有人拐卖小孩
②行人看到红灯时横穿马路
③好朋友因为生病而失约了
④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
A.①③       B.③④       C.①②       D.②④
10.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（   ）。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
二.填空题(共10题，共44分)
1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（      ）、（      ）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
2.波兰科学家（      ）根据前人的天文观察和推算，提出“日心说”，并在临终前出版了《（      ）》，“日心说”的发表冲破了“（      ）”的束缚，改变了人们对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。
3.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，（      ）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
4.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（      ）和（      ）的尊重。
5.战争是一面（      ），能够让人们认识到（      ）的（      ）。
6.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（      ）。
7.在经济（      ）化和（      ）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。
8.国家之间应当互相（      ）彼此的（      ）、（      ）和（      ）。
9.我们热爱（      ），但（      ）从未远离。
10.自然灾害（      ）伴随着人类的生活，人类也（      ）在与自然灾害进行着（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们只尊重那些有突出成就的人。（   ）
2.每年的4月23日，是世界读书日。（   ）
3.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（   ）
4.天然气是一种可再生能源。（    ）
5.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。因此，我们要保护好环境，和大自然和谐相处。（    ）
6.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（   ）
7.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（   ）
8.世界贸易组织于1995年1月1日成立。（   ）
9.各国有自己的特色建筑。（   ）
10.不同古代文明之间是孤立存在的。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴         夏威夷
草裙舞            拉丁美洲
凯利舞            中国云南
孔雀舞            苏格兰
五.简答题(共6题，共31分)
1.为什么要反思？
2.什么是反思？
3.除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。
4.反思的作用。
5.2008年5月12日汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么？
6.说一说自然灾害对人类生活的影响。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.对下面两个同学的观点，你怎么看？
同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!
同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。
七.材料题(共2题，共18分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
2.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）上述材料说明我国实施了什么战略？
（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？
八.综合题(共1题，共12分)
1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A 
7.D
8.A
9.B
10.D
二.填空题
1.石油；天然气
2.哥白尼；天体运行论；地心说
3.中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国斱案。中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
4.隐私；权利
5.镜子；和平；珍贵
6.地球
7.全球；互联网
8.尊重；文化；制度；价值观
9.和平；战争
10.始终；一直；斗争
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.答：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
2.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
3.我国近代文学家鲁迅先生就善于反思自己，有一次上学迟到了，他就反思了自己的过错，并在课桌上刻了一个“早”字，来提醒自己要早早地来到学校学习，从此以后就没有迟到过。
4.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；
②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；
③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
5.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。
6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。
六.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。
七.材料题
1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
2.（1）创新驱动发展战略（或科教兴国战略）
（2）我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。
八.综合题
1.（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。