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一年级下册复习资料
一、看拼音词语
máo bǐ xiě zì shé jiān gān tián
( ) ( ) ( ) ( )
wèi kǒu huā cǎo qīng shān huā duǒ
( ) ( ) ( ) ( )
hóng yè fàng xué yóu cài gèng jiā
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng lùn mǔ jī gāo kōng zhàn zhí
( ) ( ) ( ) ( )
yáng tái shēn tǐ hēi sè yé xǔ
( ) ( ) ( ) ( )
wěi bā zuǒ yòu rèn zhēn hái yào
( ) ( ) ( ) ( )
ān quán qīn rén sòng lái zhù hù
( ) ( ) ( ) ( )
gào bié fēn bié huǒ bàn shēng yīn
( ) ( ) ( ) ( )
gù shì yīn cǐ wài miàn bù jiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
xiān sheng kāi shǐ hěn dī cū xīn
( ) ( ) ( ) ( )
huān lè māo mī zhèn fǎn xīn jiù
( ) ( ) ( ) ( )
dé dào yuè liàng shén me fā xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
hǎo yàng xī guā xiàng qián dù pí
( ) ( ) ( ) ( )
nà lǐ nǎ lǐ zhè yàng yí ding
( ) ( ) ( ) ( )
dà jiā qǐng kè shuō huà zài cì
( ) ( ) ( ) ( )
dǎ zì bà mā gǎn zǒu qí lái
( ) ( ) ( ) ( )
gào sù zǔ zhǎng
( ) ( )
二、比一比,再组词。
笑：（ ）（ ）笔：（ ）（ ）
未：（ ）（ ）味：（ ）（ ）
合：（ ）（ ）哈：（ ）（ ）
欠：（ ）（ ）欢：（ ）（ ）
吹：（ ）（ ）次：（ ）（ ）
间：（ ）（ ）问：（ ）（ ）
更：（ ）（ ）争：（ ）（ ）
母：（ ）（ ）每：（ ）（ ）
学：（ ）（ ）字：（ ）（ ）
叫：（ ）（ ）叶：（ ）（ ）
少：（ ）（ ）沙：（ ）（ ）
故：（ ）（ ）苦：（ ）（ ）
过：（ ）（ ）还：（ ）（ ）
送：（ ）（ ）边：（ ）（ ）
进：（ ）（ ）连：（ ）（ ）
咪：（ ）（ ）迷：（ ）（ ）
旧：（ ）（ ）阳：（ ）（ ）
巴：（ ）（ ）吧：（ ）（ ）
右：（ ）（ ）左：（ ）（ ）
许：（ ）（ ）让：（ ）（ ）
话：（ ）（ ）说：（ ）（ ）
抱：（ ）（ ）饱：（ ）（ ）
瓜：（ ）（ ）爪：（ ）（ ）
先：（ ）（ ）发：（ ）（ ）
亲：（ ）（ ）采：（ ）（ ）
菜：（ ）（ ）彩：（ ）（ ）
步：（ ）（ ）布：（ ）（ ）
直：（ ）（ ）真：（ ）（ ）
台：（ ）（ ）始：（ ）（ ）
她：（ ）（ ）奶：（ ）（ ）
胜：（ ）（ ）肚：（ ）（ ）
组：（ ）（ ）结：（ ）（ ）
把：（ ）（ ）打：（ ）（ ）
扎：（ ）（ ）拉：（ ）（ ）
处：（ ）（ ）外：（ ）（ ）
休：（ ）（ ）体：（ ）（ ）
已：（ ）（ ）己：（ ）（ ）
亮：（ ）（ ）高：（ ）（ ）
新：（ ）（ ）就：（ ）（ ）
半：（ ）（ ）伴：（ ）（ ）
无：（ ）（ ）元：（ ）（ ）
井：（ ）（ ）关：（ ）（ ）
代：（ ）（ ）什：（ ）（ ）
用：（ ）（ ）甩：（ ）（ ）
赶：（ ）（ ）起：（ ）（ ）
生：（ ）（ ）姓：（ ）（ ）
话：（ ）（ ）活：（ ）（ ）
此：（ ）（ ）些：（ ）（ ）
完：（ ）（ ）定：（ ）（ ）
穿：（ ）（ ）空：（ ）（ ）
跟：（ ）（ ）很：（ ）（ ）
金：（ ）（ ）食：（ ）（ ）
看：（ ）（ ）着：（ ）（ ）
因：（ ）（ ）困：（ ）（ ）
失：（ ）（ ）久：（ ）（ ）
反：（ ）（ ）么：（ ）（ ）
区：（ ）（ ）句（ ）（ ）
术：（ ）（ ）以：（ ）（ ）
户：（ ）（ ）各：（ ）（ ）
三、我会组词。
毛（ ）用（ ）元（ ）羊（ ）林（ ）
笔（ ）甩（ ）示（ ）样（ ）村（ ）
舌（ ）未（ ）欠（ ）尖（ ）合（ ）
话（ ）味（ ）久（ ）尘（ ）哈（ ）
苗（ ）草（ ）对（ ）叶（ ）间（ ）
猫（ ）单（ ）村（ ）什（ ）问（ ）
少（ ）处（ ）放（ ）学（ ）色（ ）
沙（ ）外（ ）故（ ）字（ ）巴（ ）
菜（ ）母（ ）干（ ）爪（ ）左（ ）
采（ ）每（ ）千（ ）瓜（ ）右（ ）
亲（ ）送（ ）休（ ）各（ ）分（ ）
新（ ）关（ ）体（ ）告（ ）份（ ）
半（ ）灭（ ）就（ ）讲（ ）拉（ ）
伴（ ）灰（ ）新（ ）进（ ）站（ ）
直（ ）过（ ）青（ ）背（ ）花（ ）
真（ ）对（ ）请（ ）前（ ）朵（ ）
认（ ）妈（ ）因（ ）些（ ）连（ ）
四、把下面的句子补充完整。（6分）
1．他是 。
2．爸爸 。
3． 喜欢 。
4．阳阳一边 ，一边 。
五、照样子，给下面的字加一个偏旁，变成一个新字，再组个词。
毛 （ 笔） （毛 笔） 立 （ ） （ ） 未（ ） （ ）
木 （ ） （ ） 舌 （ ） （ ） 女 （ ） （ ）
2．照样子，给下面的字各组两个不同的词。
对 （ 对手）（ 成对） 爱 （ ）（ ） 法 （ ）（ ）
阳 （ ）（ ） 放 （ ）（ ） 外 （ ）（ ）
六、在（ ）里补充字母。（7分）
A （ ） C （ ） E （ ） （ ）H （ ） （ ）K （ ）
M （ ） O （ ） （ ） （ ）S （ ）U V（ ）X （ ）Z
七．对一对，写一写。（6分）
退—— （ ） 甜—— （ ） 新 —— （ ）
慢—— （ ） 坏—— （ ） 短 —— （ ）
八．试一试，把句子补充完整。
1． 已经 。
2． 非常 。
3． 一点也不 。
4． 多 啊！
5．我一边 ，一边 。
6． 是 。
九．选字填空。（6分）
他 她 它
1．妈妈很累，（ ）要休息。
2．小明很爱学习，（ ）写字很认真。
3．（ ）们这些小动物真团结！
再 在 步 布
1．小马好像（ ）和（ ）我说（ ）见。
2．我进（ ）了，妈妈送给我一个（ ）娃娃。
十．把下面的词语排成通顺的句子写下来。（4分）
1．学习 我们 爱 小学生
。
2．前头 一条 有 小路 长长的
。
十一、连词成句。
1．妈妈 去 和 公园 我

2．别的 我 把 玩具 小朋友 送给

3．吃 鸭子 白兔 请 菜叶

4．妈妈 讲 故事 给 我

5．今天 非常 的 天气 好

6．再 人们 也 不到 了 挑水 很远的 地方

7．轻轻地 丑小鸭 湖面上 花园里 落在 的

8．幸福 生活 我们的 多么 哇

9．去 同学 和 我 一起 玩

10．你 故事 给 讲 请 我们 好吗
11．真多 办法 同学们 识字 的

13．毛笔 你 写字 会用 吗

14．阳台上 日出 站在 看 我

15．最亲近 人 妈妈 的 是 我

16. 完成 课后 我们 作业 要 认真

17．很多 河里 小鱼 有 清清的

18．一年级一班 是 我 的 学生

19．长大后 希望 我 一名 当 医生

21．上班 工厂 妈妈 里 在

22．好看 一本 这是 书 的

十二、补充句子。
1． 春天的景色 。
2． 星期天，我和妈妈
3． 是我的好朋友。
4． 你昨天为什么
5． 小狗在院子里 来 去。
6． 真是一个好孩子。
7． 我请
8． 一点儿也不
9． 和 都是蔬菜。
10． 看见 在
11． 青蛙高兴得
12． 笑得
13． 李丽的歌唱的
14． 我有
15． 爱我， 爱我，我也爱
16． 妈妈下班后
17． 春天来了，柳树
18． 的颜色是
19． 放学回到家，我
20． 星期天，爸爸带我
21． 在 来 去。
22． 多爱吃青草啊！
23． 多 啊！
24． 常常
25． 学会了
26． 妈妈在家里，一会儿 ，一会儿
27． 小朋友看见 在
28． 春天里，
29． 真是太美了！
30． 你能陪我 吗？
31． 最
32． 真漂亮。
33． 在天上自由地飞
34． 已经
35． 非常好听。
36． 都
37． 一定
38． 弟弟
39． 在草地上
十三．词语接龙：
女：女生 → → → → → →
好：好事 → → → → → →
十四．阅读短文，做文后的题。
鸭子和白兔请客
鸭子在小河边碰到了白兔。白兔说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！”
鸭子来到白兔家。白兔端出一大盘鲜嫩的青草和菜叶。鸭子想：“白兔真小气，光叫我吃青草、菜叶，一点儿荤菜都没有。”他嘟着嘴，很不高兴。
第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白兔来吃饭。
白兔来到鸭子家，看了看，摇摇头说：“我只爱吃青草、菜叶，这些荤菜你留着自己吃吧！”
鸭子明白了，自己喜欢的东西，别人不一定喜欢。原来那天自己错怪了白兔。
1．课文一共有（ ）段，在每段的前面标上序号。
2．课文第二段有（ ）句话，在每句话的后面标上序号。
3．鸭子请白兔吃什么？在文中用“——”画出。鸭子明白了什么道理？在文中用“ ”画出。

月亮和云彩
一天晚上，几个小朋友在院子里玩儿。他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿明，一会儿按。
张大勇说：“月亮在云彩里跑得真快！”
李小文说：“跑得快的是云彩，不是月亮。”
大家不相信李小文的话。李小文想出了一个办法。他叫大家站在一棵大树下，从树杈间看月亮。大家看了一会儿，只见一朵朵云彩很快跑过去了，月亮却走得很慢。大家说：“李小文说得对，云彩确实比月亮跑得快。”
1．短文共有（ ）段，在每段的前面标上序号。
2．短文第4段有（ ）句话，在每句话的后面标上序号。
3．李小文想了一个什么办法，让大家看云彩比月亮跑得快？在短文中用“——”画出。
4．大家看的结果是什么？在文中用“ ”画出。
5．李小文说的对吗？你有什么办法看月亮和云彩。？
这个办法好
毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。
　 有一回，他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
　　天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。
　　毛泽东把柴和果子分成败份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。
1 .课文共有（ ）段，在每段的前面标上序号。
2．课文第一段有（ ）句话。
3．用下面的词各写一句话。
高兴：
高高兴兴：
1． 毛泽东想出了什么办法？在文中用“——”画出。
2． 毛泽东这样做的结果是什么？在文中用“ ”画出。
3． 你觉得毛泽东是一个怎样的人？你想对他说点什么？

大熊猫
动物园里有许多珍贵的动物，最吸引人的要数大熊猫了。
　　 熊猫的身子胖乎乎的，尾巴短短的，全身的毛又厚有光滑。它的四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最逗人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖乎乎的身子，走来走去找东西吃。
大熊猫最爱吃新鲜的竹叶和竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊！
1．这篇短文有（ ）个自然段，第二段有（ ）句话。
2．给下面的词写出与它们意思相反的词。
白---------（ ） 短-------------（ ） 来--------（ ）
3．在括号里填上合适的词，不要照抄书上的词。
4．用“——”画出写大熊猫样子的句子。
5．照样子，写词语。
毛茸茸
又大又红
走来走去
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地洒落在地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨下到草地上，草地绿了。
小麻雀说：“不对，不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。”
春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙……
1．课文的课题是
2．课文共有（ ）段，在每段的前面标上序号。
3．课文第三段共有（ ）句话，在每句话的后面标上序号。
4．小鸟们争论的问题是什么？在文中用“——“画出。
5．连一连。
小麻雀 绿色
小黄莺 红色
小燕子 黄色
6．你认为春雨是什么颜色的？请写一写。
小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，又长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，又过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。他们游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1．短文共有（ ）段，在每段前面标上序号。第四段共有（ ）话。
2．小蝌蚪什么样？在文中用“——“画出。
3．青蛙妈妈什么样？在文中用“ “画出。
4．填空
小蝌蚪先长出 ，再长出 ，慢慢的尾巴 ，后来 ，最后变成了
　 燕子妈妈笑了
菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。
屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你能不能飞到菜园里，看看冬瓜和茄子有什么不一样。”
小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。你能不能再去看看，还有什么不一样。”
小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头说：“很好。你再去仔细地看看，它们还有什么不一样。”
小燕子又一次飞去了，回来高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”
燕子妈妈满意地笑了。
1．短文一共有（ ）段，（1分）在每段话的前面标上序号。（3分）
2．照样子，按音节查字法要求填表。
要查的字
燕
茄
挂
刺
能
躺
好
查大写字母
Y

4． 用下面的字各组一个词，再写一句话。（9分）
发 （ ） 。
样 （ ） 。
点 （ ） 。4。把文中写冬瓜和茄子不一样的句子画出来，冬瓜用“—”画，茄子用“ ”画。（6分）
5．燕子妈妈为什么笑了？把你的想法写下来。（4分）

小猪画画
小猪爱画画。有一次，它画了一只可爱的小花猫。
小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。“
小猪听了，马上把猫尾巴画得又大又粗。
小山羊走过来，看着这张画说：“你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！”
小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
小白鹅走过来，看着这张画，大声说：“你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！”
小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
结果，小猪把猫画成里一只大怪物。大家看了，都哈哈大笑起来。
1．课文共有（ ）段，在每段的前面标上序号。
2．小猪听了（ ）、（ ）、（ ）的话，把猫画成了怪物。
3．用下面的词各写一句话。
马上：
连忙：
立刻：