五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷（实用）word版.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（    ）。
A.这是她的权利，应该自己做主
B.意见不一，干脆不选
C.听父母安排
D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议
2.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书，妈妈又说，“不许看漫面，写作业去。”小雅的做法最恰当的是（    ）。
A.放下漫面书，打开电脑玩游戏
B.起身回房，关上房门，不理妈妈
C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”
D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”
3.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（    ）。
A.产生与父母的要求一样的想法
B.总是按父母的要求去做事
C.产生和父母不一样的想法
4.“四心”沟通法不包括（   ）。
A.留心看
B.大声讲
C.细心听
D.耐心说
5.外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和《朱子家训》中的（   ）名言警句是相同的。
A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁
B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒
C.既昏便息，关锁门户，必亲自检点
6.爸爸失业了，正确做法是 （   ）。
A.感叹爸爸运气不好
B.不再要零花钱
C.每天愁眉不展
D.陪爸爸喝酒打牌取乐
二.填空题(共6题，共34分)
1.（      ）和（      ）体现着家人对我们的爱，（      ）标志着我们在逐渐长大。我们要（      ）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（      ）。
2.主动与家人（      ），能增进相互的了解和理解。
3.优秀家风是一种无形的（      ）、一种无言的（      ）、一部无形的（      ），它潜移默化地影响着我们的（      ），塑造着我们的（      ）。
4.家风主要表现为家族代代恪守的（      ），其载体可以是一个词、一句话、（      ）、（      ）等。
5.家里的事，（      ）、（      ），家庭生活会更和谐、更美满。
6.人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互（      ）

三.判断题(共6题，共12分)
1.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（    ）
2.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（   ）
3.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。（   ）
4.小玲在家不高兴就打滚，这招还挺管用的，值得学习。（   ）
5.优秀家风是一种强大的精神力量。（   ）
6.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？
路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书      成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒        唠叨里
祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯          细节中
严格，谨言慎行，自律，规则意识                行为中
很小的时候就帮助家长做家务                    严谨的作风
五.简答题(共5题，共38分)
1.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？
2.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？
3.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？
4.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？
5.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。
六.辨析题(共1题，共8分)
1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。
七.材料题(共1题，共8分)
1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”
（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）
（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）
八.综合题(共2题，共12分)
1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
（1）请写一写你们家的家风是什么？
（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.高要求；常督促；独立和自主；主动；理解
2.沟通
3.力量；教育；典籍；心灵；人格
4.家训家规；一个故事；一段记忆
5.同商议；共承担
6.帮助
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.①洗袜子 ②烧水 ③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）
2.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。
3.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。
4.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
5.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）
六.辨析题
1.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。
七.材料题
1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；
（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。
八.综合题
1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。