2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷标准卷.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.小明的爸爸妈妈为一件小事发生了争吵，你认为小明应该（   ）。
A.大人的事情我们小孩管不了
B.分别以对方的名义写一张道歉的纸条，替他们分忧
C.参与“战争”，批评爸爸妈妈
2.在班级中有很多值得我们学习的人，其中就有（   ）。
A.衣服穿的好的人
B.主动做家务的人
C.上学有车接送的人
3.在集体生活中,我们要学会（   ）。
①接纳他人
②理解和包容他人 
③关爱他人 
④担当
A.①②③     B.①③④     C.①②③④     D.①②④
4.下列说法正确的是（   ）。
A.修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守
B.班规是对班干部的要求，其他的同学不用遵守
C.班规应由校长和班主任一起制订
5.当你的压力较大时，可以采取（   ）来缓解压力。
A.去网吧玩个通宵
B.自己一个人闷着
C.找同学聊天，谈心
6.妈妈干了一天重活，疲惫回到家里，你应（   ）。
A.只管玩自己的，不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担
7.班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给了我们启示，比如（   ）。
A.独木不成林
B.疾风知劲草，板荡识诚臣
C.温故而知新
8.下列遵守课堂规则的做法是（   ）。
A.看课外书
B.不认真做作业
C.认真听课
9.关于班徽，下列哪种说法是正确的？（    ）
A.我们学校每个班的班徽都是一样的
B.每个班的班徽是各具特色的
C.我们班的班徽可以照抄照搬其他班的
10.我们的班规（   ）订。
A.老师
B.校长
C.我们
二.填空题(共10题，共30分)
1.为了了解父母在（      ）中的辛苦，我们可以跟着他们去（      ）也可以直接（      ）。
2.班级与班级之间既有（      ）也有（      ）。
3.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（      ）的愿望会被父母拒绝。
4.作为家中的小成员，我们应当做些（      ）的家务事，（      ）父母的负担。
5.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。
6.只要我们（      ），（      ），一定能成为“家务小能手”。
7.没有规矩，（      ）。
8.班级间的竞争必须使用（     ）方式。这话说起来容易做起来难。
9.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是（      ）。
10.不知不觉中，我们班已经（      ）岁了。
三.判断题(共10题，共20分)
1.一个班级有没有班规无所谓。（   ）
2.班规修改是由班主任一人来完成的。（   ）
3.劳动可以提高自理能力，养成爱劳动的好习惯。（   ）
4.不是我不做家务，是奶奶不让我做，所以我就不做了。（   ）
5.有时候我们无意中给父母添麻烦，原因是没能从父母的角度想问题。   （   ）
6.班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（   ）
7.想了解父母的工作情况，“到父母工作的地方看看”也是一种方法。（    ）
8.明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。   （   ）
9.班里任何一个同学都可以制定班规。   （   ）
10.班规不是对班集体所有成员的要求，班长可以不遵守。（    ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时             接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖      
建队日那天                 互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影         队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前 
二年级时春季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共6分)
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题，共26分)
1.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？
2.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献，请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献？ （至少写三条）
3.列举会做的家务活，不少于3个。
4.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。
5.列举几条你给家里出的“好点子”。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？
（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题，共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
（1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
九.综合题(共2题，共20分)
1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。 
运动会上，我们班同学（                                        ）。
放学路上，我们班同学（                                        ）。
爱心捐助活动中，我们班同学（                                  ）。
校园艺术节上，我们班同学（                                    ）。
碰到老师时，我们班同学（                                      ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
7.A
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.工作；上一天班；进行一次小记者访问 
2.合作；竞争
3.不合理
4.力所能及；减轻
5.责任
6.愿意尝试；乐于学习
7.不成方圆
8.正当
9.家务活
10.四
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间
六.简答题
1.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福（意思对即可）
2.做力所能及的家务；好好学习；调解家人之间的矛盾。
3.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被。
4.可以就职业特点和工作内容提问，也可以根据自己的疑问，有针对性性的提问，还可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。（内容符合题目要求即可）
5.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。
②下雨了，我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。
③空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。
④家里的电器产品不用时及时关掉，可以节省不少开支。
七.辨析题
1.（1）虽然水果是最便宜的，但是包含了妈妈对我的爱，我应该感激妈妈；
（2）妈妈，您辛苦了，我会努力学习的。
八.材料题
1.（1）不对。虽然12周岁的小学生还未成年，作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。
（2）这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；
2.可以形成良好的劳动态度；
3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能，让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础

2.积极拼博，汗洒赛场    
一字排开有序行走    
争先恐后积极参加    
争相斗艳各展本领    
彬彬有礼热情大方