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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的( )。
A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。
B.注意安全,讲礼貌。
C.好玩的机械,可以试一试操作一下。
2.下列做法不正确的是( )。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.让刚下夜班的爸爸陪自己玩跳棋
3.爸爸妈妈都上班去了,小美一个人在家,下列做法错误的是( )。
A.把房间打扫干净
B.看几小时动画片
C.帮奶奶给花草浇水
4.以下做法没有违反班规的是( )。
A.排队集合静快齐
B.同学之间说话不文明
C.室内室外到处跑
D.进出校门没礼貌
5.楠楠想参加学校歌唱队,但是妈妈不同意,怕耽误他学习,楠楠应该( )。
A.乖乖听妈妈的话,不参加了
B.和妈妈争吵,非去参加不可
C.耐心和妈妈商量,合理安排时间,不耽误学习
6.你去同学家玩耍,不及时回家,家长会( )。
A.高兴
B.担心
C.不在乎
D.不管你
7.想要了解父母工作的情况,下列做法中,不正确的是( )。
A.采访家人
B.自己想象
C.实地考察
8.下面行为中,属于给父母添麻烦的是( )。
A.每天晚上睡觉前清理书包,检查学习用品。
B.放学后不打招呼就去同学家玩,很晚才回家。
C.自觉完成各科作业,态度认真。
9.下列做法错误的是( )。
A.早睡早起,按时上学
B.自己的事自己做
C.在家主动洗衣服、拖地,不让妈妈操心
D.我要写作业了,叫爸爸帮我擦桌子
10.班规是对班集体( )的要求。
A.所有成员
B.不听话的孩子
二.填空题(共10题,共56分)
1.阅读积累角。
有客来我家;( );客人等一等;( );茶水香又香;( );客人微微笑;( )。
2.每个班都是学校( )中的一员。在学校生活中,大家一起( ),共同创造和分享美好的校园生活。
3.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,小林约好和同学去郊游,他应该( )。
4.没有( ),不成( )。国有( ),校有( ),班有( )。
5.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了( )能力,又为家人带来了( )的空间。
6.做家务的好处很多,有助于形成良好的( )和劳动态度,请写出4个你常做的家务活:( )、( )、( )、( )。
7.班级之间有( )是正常的,但必须使用( )方式。
8.爸爸妈妈多( )从早到晚,父母总在( ),为( )努力,为( )奔波,为我们操心……
9.有了为家庭( )的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做( )的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
10.当同学邀请你在他家再多玩会时,你应该( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在家庭生活中,只要大人尽责,我们年龄小就不需要了。( )
2.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。 ( )
3.班级之间只有竞争。 ( )
4.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。( )
5.接力赛时,别的班同学跑在前边,有的同学起哄干扰。( )
6.擦玻璃时不能用湿抹布擦,要用废报纸擦。( )
7.班徽的设计没有统一的标准,不同的班级班徽也不一样。 ( )
8.多帮助父母做家务,有助于我们形成良好的生活习惯。 ( )
9.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。 ( )
10.班规只是对班委的要求,所有的班委都应该自觉遵守。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主 文明不挑食
教室 集合快静齐
排队 卫生勤打扫
用餐 学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共36分)
1.针对下列观点,你会说些什么?
2.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。
3.国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
4.举例说明班规在班级活动中必不可少?
5.请你说说,自己班有哪些让你感到骄傲的地方?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共17分)
1.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.B
9.D
10.A
二.填空题
1.我请坐沙发;我去倒杯茶;飘着茉莉花;夸我好娃娃
2.大家庭;合作
3.不去郊游,在家陪爸爸
4.规矩;方圆;国法;校规;班规
5.动手;干净
6.生活习惯;买菜;擦桌;洗碗;拖地
7.竞争;正当
8.辛苦;忙碌;工作;生活
9.负责;力所能及
10.婉转回绝,立刻回家
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.(1)应该少吃点冰糕,因为拉肚子了不仅是自己难受,而且也会给父母添麻烦;
(2)做家务不仅是我们应该承担的家庭责任,更是能够提高我们的动手能力,增强我们的责任意识和担当。
2.爸爸每天没有天亮就走了,晚上8点才回家,而且每个月只能休息4天;休息的时候还得忙家里的事情。
3.班规是在老师的带领下,经过同学们一起讨论后制定的。班规的内容能简要列出几条即可得分。如:不能再教室踢球;下课不能打闹;不能乱扔垃圾……
4.(1)班规可以让我们的课堂有序又活跃。(2)班规可以让我们的课间活动活泼又安全。(3)班规还可以让我们在借阅图书时,做到爱护图书,看完之后放回原位。
5.我们班级团结互助、学习成绩名列前茅;同时班级在学校运动会上表现也非常好。(言之有理即可)
七.辨析题
1.(1)虽然水果是最便宜的,但是包含了妈妈对我的爱,我应该感激妈妈;
(2)妈妈,您辛苦了,我会努力学习的。
八.材料题
1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。
九.综合题
1.(1)如果我是班长,我认为不行,班规要大家共同执行,不能觉得没有面子就不做。
(2)我的建议是要和吴林同学沟通,做错了,要敢于认错,班规是大家集体制定出来的,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守,要共同守护。
2.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃,他们向者天空张开双臂,代表着加油吧,四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广……多彩童年,快乐成长!③我们的班徽上有一个小螺号,它象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航。
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