2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【全优】.docx

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（   ）。
A.同学之间相互尊重，说话文明，不打架
B.班规只能由老师制订
C.排队集合静快齐，室内室外不追跑
2.好朋友亮亮请你去网吧上网，你应该（   ）。
A.不理他，因为他不学好
B.高兴地和他一起去
C.向他讲道理，告诉他去网吧的坏处，劝他不要去
3.下面遵守互联网规则的是（   ）。
A.公开别人隐私
B.把别人家的照片发到网上
C.慎重网上交友
4.（   ）是班规的内容。
A.进出校门讲礼貌
B.教室卫生勤打扫
C.排队集合快静齐
D.公共财物要爱护
E.以上都是
5.倡导绿色低碳的生活方式，我们可以（   ）。
A.多乘坐私家车出门
B.多用电器
C.用餐时使用一次性筷子
D.出门骑车或步行
6.以下对班徽作用的说法错误的是（   ）。
A.班徽是一个班级的标志
B.代表了一个学校的目标
C.代表了一个班的奋斗目标
二.填空题(共6题，共22分)
1.记得建队日那天，我们在队旗下（      ），鲜艳的红领巾飘扬在胸前。
2.（      ）都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同（      ）和（      ）美好的校园生活。
3.只要我们愿意（      ），乐于（      ），一定能成为家务小能手。
4.父母工作特别辛苦，我们需要帮他们分担，可是有很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ），少给父母（      ）。
5.我们班的班规是由（      ）制订的。
6.借阅图书时，我们都会做到（      ）图书，看完后（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，才能减少塑料垃圾的产生。（   ）
2.明明班级的黑板擦丢失了，他从别班拿了一块儿，他认为这也是在为班级做好事。（    ）
3.虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。（   ）
4.多与父母沟通，有利于我们的成长。（    ）
5.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。   （   ）
6.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
啤酒瓶                        可回收垃圾
废电池
废纸箱
过期药品                      不可回收垃圾
旧电脑
五.填表题(共1题，共6分)
1.我来填表格。

六.简答题(共5题，共30分)
1.你们班的班规是什么？请你写一写。
2.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？
3.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。
4.请你选择一个方面制定一份家庭低碳生活新规范。
5.介绍青少年网络文明公约的内容有哪些？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们不让我们做家务活，怎么办？
八.材料题(共1题，共8分)
1.想一想：
    为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
    一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
九.综合题(共2题，共11分)
1.以下是各种废弃物，你能帮他们找到家吗？（将序号填在相应括号里）
①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸
可回收垃圾：（      ），厨余垃圾：（      ），有毒垃圾：（      ），其他垃圾：（      ）。
2.新华社深圳9月1日电，《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施，深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”，对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人，最高处200元罚款；对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位，最高处50万元罚款。依次为背景，回答以下问题。
《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施，不能够（    ）。
A.保护城市环境
B.提高资源利用效率
C.减少碳排放
D.彻底解决污染间题
有些废弃物，不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物，还有什么用请你说一说（最少说两个）。
废弃物名称
新用法
废旧纸盒
（      ）
饮料瓶
（      ）
96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.E
5.D
6.B

二.填空题
1.庄严宣誓
2.每个班；创造；分享
3.尝试；学习
4.管好自己；添麻烦
5.班级所有学生共同
6.爱护；放回原位
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.种花；做笔筒；擦玻璃
六.简答题
1.答：（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助有困难的同学。（4）讲究个人卫生，穿着整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。
2.在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度，让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
不足：图书角里，总有同学看完书以后不能放回原位，需要图书管理员帮忙整理。（答案不唯一）

3.做饭；上班干活；辅导我们完成作业；洗衣服；接送我们上学。
4.示例：出行方面:周末去奶奶家，妈妈建议乘公交车，让家里的汽车也休假；平时出行尽量步行或者乘公交车。
穿衣的方面:衣服干净整洁就好，不追求款式的新潮；旧的衣服不能扔掉，可以穿的可以捐给贫困山区，不能穿的可以放进可回收类垃圾。
看电视时，调暗电视的亮度，既可以省电又能保护视力，还可以延长电视的寿命。（答案符合题意即可）
5.①要善于网上学习,不浏览不良信息。 ②要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 ③要增强自护意识,不随意约会网友。 ④要维护网络安全,不破坏网络秩序。 ⑤要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活，我们可以与家人协商；也可以给家人展示自己的家务活，给家人放心的理由。
八.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
九.综合题
1.①⑤；④；③；②⑥
2.C
种花；笔筒
垃圾分类，人人有责