六年级下册道德与法治 期末检测卷及答案.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（   ）。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
2.每年的（   ）是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
3.以下哪位同学是一位宽容的人？（   ）
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气
C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”
4.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（   ）。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.发明电灯泡的科学家是（    ）。
A.查理
B.莱特兄弟
C.爱迪生
6.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（   ）。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
7.下列描述错误的是（   ）。
A.20世纪前50年发生过一次世界大战
B.国家主权神圣不可侵犯
C.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失
D.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体
8.尊重他人的表现有（    ）。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
9.人们对世界认识探索过程中，提出“日心说”的是（    ）。
A.伽利略
B.哥白尼
C.麦哲伦
D.达尔文
10.下列选项中不属于宽容的是（   ）。
A.原谅自己因冒失而犯下的错误
B.别人不小心踩到你，你说声没关系
C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀
D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑
二.填空题(共10题，共42分)
1.（      ），恶语伤人六月寒。
2.我国常见的自然灾害有旱灾、（      ）、（      ）等。
3.2016年4月，175个国家签署（      ），应对全球气候变化。
4.（      ），听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的（      ）。当我们思考过去的事情，并从中得到（      ）或（      ）时，就是在反思自己。
5.世界最大的平原——（      ），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
6.和平共处的五项原则包括：互相尊重主权和领土完整、（      ）、互不干涉内政、（      ）、（      ）。
7.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（      ）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（      ）。
8.（      ）的意识、（      ）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
9.反思的（      ）很重要，反思的（      ）更应该记录下来，以便提醒自己。
10.中国始终坚持走（      ）的道路，通过发展促进（      ），打造（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（   ）
2.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（   ）
3.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（   ）
4.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（    ）
5.礼仪也是文化的重要组成部分。（   ）
6.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（   ）
7.其他国家是否和平和我们国家没有关系。（   ）
8.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（   ）
9.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（   ）
10.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。（   ）
四.连线题(共2题，共18分)
1.连线题（把环境问题与危害连接起来）
冰川融化海平面上升       环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度          资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大          生态破坏
2.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共3题，共28分)
1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？
2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？
3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共2题，共18分)
1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？
2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
八.综合题(共1题，共10分)
1.一一对应：
①李时珍（   ）   A、活字印刷术    
②毕  昇（   ）   B、文学家        
③孔  子（   ）   C、《资治通鉴》   
④高尔基（   ）   D、教育家        
⑤司马光（   ）   E、《本草纲目》   
⑥印  度（   ）   F、秦兵马俑
⑦山  西（   ）   G、瓷都
⑧日  本（   ）   H、平遥古城
⑨陕  西（   ）   I、和服
⑩景德镇（   ）   J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.D
7.A
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.良言一句三冬暖
2.洪灾；台风
3.《巴黎协定》
4.反思；反思能力；经验；教训
5.亚马孙平原
6.互不侵犯；平等互利；和平共处
7.社会生活；健康、愉快
8.防灾避险；自救自护
9.过程；结果
10.共同发展；和平；人类命运共同体
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

2.
五.简答题
1.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
2.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。
3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般，较重，严重和特别严重，依次用蓝色、黄色，橙色和红色表示，同时以中英文标识。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。
（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
2.（1）班主任的做法合适。
（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
八.综合题
1.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J）  7（H）8（I）9（F）10（G）