2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷带答案（研优卷）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.妈妈头痛病又犯了，我应该（   ）。
A.扶妈妈躺在床上，问明情况，给妈妈拿些止痛药
B.等爸爸回家，爸爸会送妈妈去医院的
C.继续看自己最喜欢的动画片
D.过一会就会好的，妈妈这是老毛病了
2.下列说法不正确的是（   ）。
A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了，我们都会着急
C.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话
D.运动会获得优秀团体奖
3.天渐渐黑了，同学还要我陪他多玩儿会儿，我该（   ）。
A.盛情难却，再玩会儿
B.我也不知道该怎么办
C.不行，该回家了，回家晚了，家人会担心的
4.下列做法中违反班规的是（   ）。
①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
④主动帮助遇到困难的同学
A.①②③④    B.①②③    C.①②③④    D.①②
5.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（   ）。
A.同年级班级间只有竞争没有合作
B.同年级班级间不需要合作
C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作
D.同年级班级间只有合作没有竞争
6.你觉得以下哪种做法正确？（   ）
A.妈妈，帮我叠被子吧。
B.爸爸，快帮我擦擦桌子。
C.奶奶，我帮您洗碗。
二.填空题(共6题，共20分)
1.要说服大人放心让我们做家务，不是件（      ）的事，那是需要（      ）的。
2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（      ）、（      ）地学习和活动。
3.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（      ），共同（      ）和分享美好的校园生活。
4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（      ）。要为父母分优解愁，就从学做一个（      ）的孩子开始吧。
5.大家一起制订的（      ），是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
6.我们班有男生（      ）人，女生（      ）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
三.判断题(共6题，共12分)
1.制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。   （   ）
2.莉莉在班里总是不遵守规则，她觉得这些都是小事，不用在意。（    ）
3.我喜欢集体活动，比如合唱比赛，可以展现我们班的团结。（   ）
4.我是班级小主人，班规班纪我说了算。（   ）
5.修订班规要遵循一定的程序。   （   ）
6.每天回家都要看书、写作业，我还抽时间收拾房间。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到     对待公物如珍宝
自主学习会合作     室内室外不追跑
教师卫生勤打扫     诚实守信要记牢
排队集合快静齐     专心听讲爱思考
用餐文明不挑食     进出校门有礼貌
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题，共28分)
1.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。
2.做家务有哪些好处呢？请你列举出三点。
3.班里经常有人做的事情有哪些？
4.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。
5.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式？
八.材料题(共1题，共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？
九.综合题(共2题，共13分)
1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。
（   ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（   ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（   ）每条班规都应由大家表决通过。
（   ）要有纠正违反班规行为的办法。
（   ）要有班规修订办法。
2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.简单；智慧
2.愉快；安全
3.合作；创造
4.烦恼；懂事
5.班规
6.答案不唯一
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.可以就职业特点和工作内容提问，也可以根据自己的疑问，有针对性性的提问，还可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。（内容符合题目要求即可）
2.①有助于形成良好的习惯；②能够提高劳动技能，让人自信；③可以形成良好的劳动态度。
3.擦桌椅、擦窗户、拖地、倒垃圾、……
4.我的金点子：①每天固定时间，大家集体学习《小学生守则》。②在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。③班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。④班上的各个方面都由专人负责和监督。⑤加强对违纪同学的教育。
5.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。
七.辨析题
1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。
八.材料题
1.霍顿的这种行为是不对的，是不尊重比赛规则，不尊重对手的表现。
九.综合题
1.(√)针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
(√)每条班规都应由大家表决通过。
(√)要有纠正违反班规行为的办法。
(√ )要有班规修订办法。
2.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。