六年级下册道德与法治 《期末测试卷》含答案（培优）.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列做法错误的是（   ）。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时，在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
2.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是（   ）。
A.睦邻
B.把自己的意志强加于人
C.富邻
3.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（   ）。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
4.医生对有钱的病人和没钱的病人应该（    ）。
A.一视同仁
B.富人优先
C.对待富人更加用心
5.对“国际和平日”理解正确的一项是（   ）。
A.2001年9月7日，联合国大会通过决议
B.自2002年起，每年的9月7日为“国际和平日”
C.国际和平日应成为武装力量强大国家停火和非暴力日，其他小国可以不管
D.每年的国际和平日到来之际，美国总部都会举行敲响和平之钟的仪式
6.当你的好朋友犯了错误时，你应该（    ）。
A.不理他
B.笑话他
C.帮他改正
7.第一个登上月球的宇航员是（   ）。
A.奥尔德林
B.美国阿姆斯特朗
C.迈克尔柯林斯
8.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们（   ）。
①尊重他人就要以损害自己利益为代价 
②要尊重他人的劳动
③要尊重他人的人格　
④要善于站在对方的角度推已及人
A.①②③     B.①③④     C.②③④      D.①②④
9.保卫祖国的“钢铁长城”是（   ）。
A.中国人民解放军
B.广大人民群众
C.修筑坚固的城墙
10.下列关于用餐礼仪说法错误的是（   ）。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
二.填空题(共10题，共52分)
1.为保护环境和资源，人们大力发展（      ）实现（      ）发展、我国还将（      ）列为一项基本国策。
2.地球为人类生存提供了所需的（      ）、资源和（      ）。
3.波兰科学家（      ）根据前人的天文观察和推算，提出“日心说”，并在临终前出版了《（      ）》，“日心说”的发表冲破了“（      ）”的束缚，改变了人们对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。
4.孔子生活在我国（    ）时期，是我国伟大的思想家、（   ）。
5.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走（      ）道路，坚定奉行（      ）的和平外交政策。
6.（      ）发现和 （      ）发明推动了人类社会的进步。
7.2008年，第（      ）夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。
8.尊重自己包括（      ）、（      ）、（      ）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（      ）就是尊重自己的重要表现。
9.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（      ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（      ）的想法，懂得（      ）。
10.除了（      ）的原因外，人类在（      ）、（      ）中不合理的行为也会诱发或（      ）自然灾害。
三.判断题(共10题，共20分)
1.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（   ）
2.西方文化比中国文化更胜一筹。（   ）
3.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（   ）
4.尊重自己就是别人不能批评自己。（   ）
5.小学生要尊重取得一定成绩的人，无需对身边默默无闻的人尊重。（   ）
6.地球是我们人类生存的空间之一。（   ）
7.中国是四大文明古国之一。（   ）
8.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（   ）
9.只要战争不在我们国家，我们就没必要关心。（    ）
10.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（   ）
四.连线题(共2题，共12分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

2.连线。
地质灾害          雪灾
气象灾害          蝗虫灾害
生态环境灾害      地震
海洋灾害          海啸
五.简答题(共3题，共20分)
1.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？
2.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！
3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共23分)
1.材料：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”
问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？
②自然灾害发生时，我们应该怎么办？
2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？
八.综合题(共1题，共12分)
1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B 
3.B
4.A
5.A
6.C
7.B 
8.C
9.A 
10.C
二.填空题
1.循环经济；可持续发展；环境保护
2.空间；环境
3.哥白尼；天体运行论；地心说
4.春秋；教育家
5.和平发展；独立自主
6.科学；技术
7.29届
8.自尊；自重；自爱；自卑
9.不计较；放弃报复；原谅他人
10.自然；生产；生活；加重
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:

2.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸
五.简答题
1.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。
（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。
2.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原则是不食用、不虐待、少接触野生动物。
3.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两种即可。例答：①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过：②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。
②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。
2.（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。
八.综合题
1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。