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2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在班会上,李明同学介绍了他们组的科技节活动组织方案,讨论时班级同学出现了不同的意见,下列最合理的解决方式是( )。
A.这是他个人意见,跟大多数同学的看法不一致,不用浪费时间讨论
B.由老师定
C.可以协商或投票表决
D.由班委会定
2.数学课上,同学在回答解题思路时,我觉得他的思路有问题,我会( )。
A.不听他的回答
B.先听他说完,然后再说出自己的解法
C.打断他的回答,直接说出自己的解法
D.嘲笑他这么简单的问题都答错
3.与同学交流时,时常有不同的看法,下列做法你认为最合理的是( )。
A.坚持自己的观点说服对方
B.完全接受别人的观点改变自己
C.真诚坦率的沟通,共同寻找解决问题的最佳方案
4.“莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜”,这句话与下列内容相关的是( )。
A.班委竞争,候选人各自拉票,竞争激烈
B.班级通过协商合作完成了“拜访秋天”主题活动
C.小组讨论时每个人看法都不一样,大家争得面红耳赤
D.民主讨论时班委会成员发言,其他同学耐心倾听,没有发言机会
5.把班级建设的更优秀,这是( )的责任
A.班主任一个人
B.全班同学
C.班委会成员
6.丰富的课余生活可以帮助我们( )。
①学习待人接物的礼仪
②有更多的时间上网玩游戏
③体会亲情友情的宝贵
④开阔视野,培养创新意识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.吸烟、喝酒的危害有( )。
①危及身心健康 ②诱发不良行为 ③导致违法犯罪
A.①② B.③ C.①②③
8.“范式赴约”的故事告诉我们,( )的重要性。
A.明志
B.诚信
C.气节
9.下列同学的说法正确的是( )。
A.我的课余生活都应该由爸妈决定
B.我想在课余时间参加志愿者活动,为社会献爱心
C.我已经是高年级学生了,课余生活想做什么就做什么
10.下列关于课余生活正确的选择是( )。
A.玩电子游戏
B.参加踢毽子活动
C.和爸妈一起斗地主
二.填空题(共10题,共50分)
1.学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和( )。
2.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。( )与( )会危害我们的身心健康。
3.与人沟通还要学会( )。
4.班委会由班委会( )组成,一般由( )产生。
5.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它( )、( ),能带给人( )、( )、( ),能培养我们 ( )、( )的意识和能力。
6.用( )的规则管理班级事务,可以实现对( )、各种事的标准一致。
7.在自主选择中,我们需要听取( )的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和( )的机会。
8.班级制度是班级管理的( ),是每一位同学应当遵守的( )。
9.远离( ),拒绝毒品,首先要提高( )意识。
10.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的( ),注意( ) 、( )他人,( )活动规则,这些都是基本要求。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在交流中产生分歧,我们可以坦诚地向对方提出意见。平和、冷静、友好地与对方交流。( )
2.二手烟会危害家人的健康。( )
3.五年级的小明认为,朋友一起聚餐得少喝点酒,男子汉就得先学会喝。( )
4.奇奇经常出入网吧。( )
5.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,我还得学习呢,我是不会参与的。( )
6.小明与我的关系好,我就选他当班长。( )
7.在班委的选举中,我们每个人都享有选举权和被选举权。( )
8.决定班级事务时,当意见不统一时,应该少数服从多数。 ( )
9.真正的朋友会在我们被人欺负的时候,大胆出手。( )
10.与同学一起参加社会公益活动属于校内课余生活。 ( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱; B做家务;C志愿公益活动 D植物栽培 E购物; F书法; G旅游
六.简答题(共5题,共33分)
1.说一说烟酒有什么危害?我们应该怎么做?
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,有哪些意义呢?
3.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三点即可)
4.如果你发现在班级决策中存在暗箱操作,你应该怎么做?
5.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用?
七.辨析题(共2题,共15分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.“有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.公历6月26号是国际禁毒日。截至2014年底,全国累计发现、登记吸毒人员295.5万名,实际吸毒人数超过1400万。其中全国累计发现、登记18岁以下吸毒人员2.9万名,18岁到35岁吸毒人员165.9万名,35岁以下青少年占在册吸毒人员总数的57.1%。
(1)吸毒的危害有哪些?请你简要介绍。
(2)青少年该如何拒绝毒品危害?
九.综合题(共2题,共20分)
1.看图填空。
(1)图( )是正常人的肺,图( )是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起( )能力的退化和( )功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们( )生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会( )的表现。
2.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.D
7.C
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.目的
2.吸烟;饮酒
3.倾听
4.委员;民主选举
5.有意义;有价值;关爱;快乐;温暖;服务他人;服务社会
6.一视同仁;所有人
7.父母;成长
8.依据;准则
9.烟酒;防范
10.行为规范;文明礼貌;尊重;遵守
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下;
五.填表题
1.A F D;B C E G
六.简答题
1.危害:未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;吸烟不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
做法:远离烟酒,关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯;主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
2.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;②让我们有机会与不同的人交流,学活合作,体会到亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;③能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任和担当。
3.①表达时要自信;
②说话前做好准备,提前打个底稿,明确观点,充分说理;
③说话时要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理。
4.班级中若存在暗箱操作,我会第一时间告诉老师。说明此次选举存在的问题,我认为我们还应进行重新选举,通过公正的方式重新进行选举。
5.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。
②丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。
③丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
七.辨析题
1.我会委婉的拒绝并感谢他的好意,向他说开水是最好的饮料,我喝开水就可以了或借口说自己不能喝饮料。
2.不同意。例如班长要在一个班举行活动,首先要开展班委会议,写出活动的策划书,提供多种活动方案供同学们选择。然后要开展班级讨论会,金班同学对活动进行选择,其次准备好活动所需的物品,最后全班师生一起参加活动,活动结束后,生活委员带领值日生打扫卫生。由此可以看出,一个班级的活动,需要大家一起集思广益,全员积极参如策划,而不是某一个人可以组织的。
八.材料题
1.(1)吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
(2)青少年拒绝毒品危害,要提高防范意识,要远离可能对我们产生危害的地方,要学会拒绝和求助。
九.综合题
1.一;二;思维;智力;健康;负责
2.(1)
(2)在倾听别人说话时,我们应该:①身体前倾,目光专注。②边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息。③从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法等等。
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