六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷及完整答案.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.一个懂得尊重他人的人就能够(    )。
①获得别人的尊重和信任 
②获得友善和感激 
③被别人接纳和理解 
④得到所有的关爱，成就任何一件事 
A.①②③     B.②③④    C.①②③④
2.小明每次考试总是在同一类问题上出错，这说明他（    ）。
A.粗心
B.确实不会
C.每次考试后没有认真反思、总结
3.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（   ）
A.     B.      C.
4.下列同学的行为属于善于反思自己的是（   ）。
①小林每次考试后都会分析成败的原因
②小梅总是说妈妈爱我，自己什么家务都可以不做
③小东喜欢给同学起难听的外号，他却不认为自己错了
④小明发现好朋友对自己疏远了，他想自己是哪里做的不对了
A.①②      B.①④      C.②④      D.②③
5.下列体现反思的古语是（   ）。
A.金无足赤、人无完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
6.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（   ）。
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护,无可厚非
③损害了自身形象,伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④
7.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（    ）。
A.互不相让
B.互相宽容
8.小君有一些记录反思结果的好办法，其中值得我们学习的有（   ）。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后，专门写一次反思记录，加深印象
A.①②③        B.①②        C.②③
9.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（   ）。
A.授人玫瑰，手留余香
B.敬人者，人恒敬之
C.唯宽可以容人
D.天下兴亡匹夫有责
10.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（    ）。
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价
D.人美靠穿衣打扮
二.填空题(共10题，共48分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（      ）、（      ）。宽容能让我们心胸（      ）。
2.学会（      ）、（      ）的不同，是宽容的必修课。
3.反思（      ）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。
4.在我们做了错事以后,可以反思（      ）；在我们取得成功以后,可以反思（      ），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（      ）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
5.宽容不是无限度地（      ）和（      ），而是有（      ）、有（      ）的。
6.反思能够帮助我们（      ）、（      ）和（      ）过去。
7.每个人都是（      ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（      ）， 每个人都应当得到（      ）。
8.（      ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（      ）责任。
9.竞选班长失败了，我很难过，也从中（      ）。
10.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（      ），每个人都应当得到（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（    ）
2.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（    ）
3.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（   ）
4.作为班干部，小亮总是宽容其他同学违纪。（    ）
5.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（   ）
6.我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。（   ）
7.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（   ）
8.小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（   ）
9.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（   ）
10.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
五.简答题(共5题，共26分)
1.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。
2.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？
3.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。
4.对于那些不宽容的观点，你有什么想法。
5.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗？
六.材料题(共2题，共25分)
1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：

（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）
（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。
2.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
七.综合题(共1题，共8分)
1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。
（1）（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（2）（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（3）（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（4）（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？
（6）（    ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。
（7）（    ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.B
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.摩擦；冲突；开阔
2.和谐相处；尊重他人
3.时时
4.事情的经过；成功的原因；借鉴对自身健康成长有益的经验或教训
5.纵容；姑息迁就；限度；原则
6.回顾；分析；总结
7.独一无二；尊严；尊重
8.报复；法律
9.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。
10.尊严；尊重
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
五.简答题
1.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。
2.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们。
3.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。
4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
5.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。
六.材料题
1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。
（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。
2.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
七.综合题
1.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×