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2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.( )是合理安排课余生活。
A.放学后先打球,再做作业
B.先玩手机,再看电视
C.先做功课,再安排其他活动
D.没有时间安排其他活动,只是学习
2.你认为下面说法错误的是( )。
A.过量饮酒伤害身体健康
B.少年儿童饮少量的酒没关系
C.对于任何让我们喝酒的提议,都应拒绝
3.下列关于喝酒的说法正确的是( )。
A.小孩子也可以少量饮酒
B.喝酒才够哥们
C.酒逢知己千杯少
D.喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能为能力的健康发展
4.远离危险首先要( )。
A.增强个人自信
B.找到安全的方法
C.提高防范意识
5.下列不属于安排时间要考虑的因素是( )。
A.最好玩的事情是什么
B.应该做的事情有哪些
C.最重要的事情是什么
6.在班委选举中享受选举权和被选举权的是( )。
A.全班同学
B.竞选班委的同学
C.班主任
7.下列选项中,哪种课余生活是没有意义的?( )
A.沉迷于网络游戏
B.利用节假日时间在市区十字路口义务跳《等灯舞》
C.到敬老院打扫卫生,为老人讲故事等
8.与人沟通,未能达成共识,我们应该( )。
A.坚持自己的想法
B.不理睬对方
C.给对方充分解释的机会
D.相互指责
9.对班委委员的认识,下面哪个是正确的( )。
A.老师说:“不仅能为同学提供服务,还可以锻炼和提高自己”
B.同学说:“当班委要监督同学,会得罪人”
C.家长说:“当班委会耽误学习时间,影响学习成绩”
10.公交车上,陌生人给你一瓶饮料,你应该( )。
A.犹豫不决
B.推辞拒绝
C.欣然接受
二.填空题(共10题,共46分)
1.倾听要做到:身体( )目光( )。
2.主动拒绝烟酒,坚决抵制( ),是我们健康生活、成长的保障。
3.合理规划课余生活,要做到( )活动与( )活动结合、( )活动与( )活动互补,处理好( )与( )的关系。
4.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有( )。每个成员都要( )共同的约定,并落实在( )。
5.参加社会( )活动应该成为我们校外课余生活的一项重要内容。
6.主动拒绝( ),坚决抵制( )是我们健康生活、成长的( ),也是对自己、家庭和社会负责的表现。
7.讨论和决定班级事务,应该坚持( )。班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧( )。
8.班委会在班级( )管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采用( )讨论的方式。
9.天时不如( ),( )不如人和。
10.班委会承担着( )中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。
三.判断题(共10题,共20分)
1.好朋友不小心把班级玻璃打碎了,我们发誓要替他保密。( )
2.与人沟通时,即使没有达成共识,也不要相互指责。 ( )
3.在与人沟通中,“我”句式比“你”句式更能有效沟通。( )
4.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,因为人人都有自尊心。( )
5.诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。( )
6.我们学习非常紧张,根本没有多余的时间参加课余活动。( )
7.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。 ( )
8.有同学说他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。( )
9.在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。( )
10.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学热情参与。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.各班委要各司其职开展好工作,请你将班委及其相应的职责连起来
体育委员 组织课前一支歌的活动
学习委员 建立班级图书角,鼓励同学们交换读书
劳动委员 联系组织到某小区公益劳动
文艺委员 协助值日生把每期黑板报办的都很精彩
宣传委员 组织课余生活的拔河比赛
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共26分)
1.由你来主持一次班会,你将按照怎样的程序来进行,请你分别写出来。
2.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
3.你知道“换位三部曲”吗?请具体谈一谈。
4.小刚喜欢踢足球,老师说他在足球方面很有天赋,可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚,你会怎么办?
5.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所?(至少写出3个)
七.辨析题(共2题,共13分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.你觉得王亮的说法对吗?为什么?
八.材料题(共1题,共10分)
1.阅读短文,回答问题。
毛遂自荐
战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,于是赵王派平原君前往楚国,请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往,但只挑选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的门客,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。平原君问:“你在我门下多久了?”毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什么表现,你还是留下吧!”
毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机会,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显露出才能,锋芒毕露了!”平原君觉得毛遂说得很有道理,就答应让他一同前往。
到了楚国,平原君和楚王会谈,从早上到中午,都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前,极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服,答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟,誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务,也为国家立下了功劳,让大家对他刮目相看,平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语,比喻自告奋勇,自我推荐。
你对毛遂的做法是否赞同?联系生活实际,谈谈你是否有过这样的经历。
九.综合题(共2题,共16分)
1.在落实班级决定过程中,如果有同学产生分歧,或提出不同意见,该如何妥善解决?试举例说一说。
2.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“( )”(“我、你” 选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部( );第二部( );第三部( ),这样就会更加有利于解决矛盾。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.C
5.A
6.A
7.A
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.前倾;专注
2.毒品
3.个体;群体;室内;室外;课内学习;课余生活
4.约束力;遵守;行动
5.实践
6.烟酒;毒品;保障
7.协商合作;达成共识
8.日常事务;民主
9.地利;地利
10.班级建设
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.第一步班会主持人履行职责;第二步提案人介绍提案内容;第三步充分讨论,表达意见;第四步大会表决,公布结果。
2.如果有人劝我吸烟、喝酒,就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者我对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
3.换位三部曲指的是:表达自己,倾听他人,还有共同商讨解决方案。
4.如果时间可以合理调控的情况下,我可以都学,如果时间真的无法安排,我可以挑选书法来进行学习,足球我可以先通过网上学习等方法先自行练习。
5.酒吧、网吧、歌厅等。(有道理即可)
七.辨析题
1.王明做法的不对。张玉:“王明!我劝你不要抽烟,抽烟对你的身体没有好处。”
2.不对,作为班长,王亮应该更好地以身作则,做好带头作用。除了监督同学们的长跑情况,还要自己带头长跑。
八.材料题
1.赞同;《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识,在困难和挫折面前从不气馁,能够正确分析问题、锲而不舍,最终才能获得成功。我家离学校近,所以我自愿成为班级的“守门员”(掌管班级的钥匙)。
九.综合题
1.遇到困难或者不同意见时,同学之间要互相帮助、协商解决,出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议,在协商中出现问题和需求时,还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。
2.你真不守信用!;允许对方解释并使友谊不受到伤害;我;稳定情绪;冷静思考;寻找合理点
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