资源描述
一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.小朋友，走楼梯，上上下下靠（ ）。
A.左边
B.右边
C.中间
2.老师不上课时通常会在（ ）。
A.餐厅
B.办公室
C.操场上
3.怎么样做才是对的？（ ）
A.乱扔垃圾
B.认真做作业
C.与同学打架
4.新学期一开始，五年级学生强强就规划了自己的课余生活，下列选项不合理的一项是（ ）。
A.既独自玩，又积极参加班级或学校举办的集体活动
B.我想看几部精彩的电影
C.始终独自一人坐在教室练习硬笔书法
5.我们通常在学校操场上做的活动是（ ）。
6.小学生要做到自己的仪容端正，正确的做法是（ ）。
A.脸只要不脏，就不用洗
B.扣好衣服上的每一粒扣子，并系好鞋带
C.帽子斜着带，更显个性
7.上课时我们应该（ ）。
A.积极思考，大胆发言
B.想回答问题就直接站起来
C.不回答问题，又没啥奖励
8.教室里的地上有小纸片，我（ ）。
A.看见也不捡
B.看见就捡
C.老师叫再捡
9.放学回家后，我应该先（ ），再玩耍。
A.写作业
B.睡觉
10.“叮铃铃……”，上课铃声响了。作为一名小学生，我们应该（ ）。
A.跟同学说话聊天等着老师的到来
B.赶紧去厕所小便
C.身体坐正，做好课前准备
二.填空题(共10题，共26分)
1.上课铃声响了以后，我们要安静地坐在（ ）。
2.我们在学校里上下楼梯时，要（ ）行。
3.（ ）就是中国少年先锋队，建立于1949年10月13日。
4.少先队员在学校中应该（ ）、（ ）、（ ）。
5.（ ）队就是中国少年先锋队，建立于（ ）年10月13日。
6.上课铃声响，快快进（ ）。
7.课间十分钟要到（ ）活动。
8.我们应该（ ）学校里每一个为我们服务的人。
9.我们的课间时间是（ ）分钟。
10.校园里的各种（ ）是学校里学习生活的信号，指挥着我们的行动。
三.判断题(共10题，共20分)
1.同学的画得了奖，我们都为他高兴。 （ ）
2.宁宁听到国歌声响起的时候便停下脚步，向国旗行注目礼。 （ ）
3.他受伤了，对为他包扎的护士说“谢谢”。 （ ）
4.秋天到了，玉米熟了，爬山虎红了。 （ ）
5.放学回家可以和妈妈讲一讲当天在学校发生的有趣的事。（ ）
6.少先队员要积极参加社区活动。（ ）
7.同桌没带铅笔，我把我的借给他用。（ ）
8.不认真做眼操。 （ ）
9.语文课上，小花肚子疼很想去厕所，可她害羞不愿意告诉老师。（ ）
10.小康害怕犯错，从不在课堂上举手回答老师的提问。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线魔方。
看到老师的时候 要靠右行
过马路时看到是红灯 要行注目礼
上下楼梯的时候 要主动问好
升国旗的时候 玩游戏
下课铃声响了以后 要停下来等
五.简答题(共6题，共36分)
1.你知道你们的学校里都有哪些号令吗？
2.上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？
3.你在校园里玩过什么游戏？
4.哪些行为是积极的学习状态？
5.做课间游戏时要注意什么？
6.玩游戏时，我们为什么要遵守规则？
六.综合题(共2题，共12分)
1.校园里有哪些号令？把你找到的号令在括号里画“√”。
上课铃声（ ）
体育老师的哨声（ ）
国歌声（ ）
火灾疏散演练铃声（ ）
广播体操音乐（ ）
眼睛保健操音乐（ ）
2.课堂上应该怎样做呢？把你已做到的画“√”。
专心听讲（ ）
积极发言（ ）
认真完成作业（ ）
倾听别人发言（ ）
认真思考问题（ ）
大家一起学（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.座位上
2.靠右
3.少先队
4.尊敬老师；爱护同学；乐于助人
5.少先；1949
6.课堂
7.室外
8.尊敬
9.十
10.号令
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.例：上课铃声、下课铃声。
2.认真听，不吵不闹。
3.丢手绢、拔河、跳绳、捉迷藏等。
4.积极思考，大胆发言；认真听讲，勤做笔记。
5.要注意安全，不能玩有危险的游戏，更不能和同学吵架斗殴。还要注意上课时间，上课之前要回到教室，不要迟到。
6.遵守游戏规则是我们安全、愉快地玩游戏的保证，更是我们充分活动的保证。遵守游戏规则，我们才能玩得更开心，更安全，更有趣。
六.综合题
1.上课铃声（√）；体育老师的哨声（√）；国歌声（√）；火灾疏散演练铃声（√）；广播体操音乐（√）；眼睛保健操音乐（√）
2.根据自己情况作答
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