2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案【历年真题】.docx

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.父母因为家庭琐事吵架了，作为家庭中的一员，我们应该（   ）。
A.不管不问
B.躲到一边
C.劝说父母和好
D.训斥父母
2.在家庭生活中，以下做法不正确的是（    ）。
A.主动承担力所能及的家务
B.家庭成员间要互相陪伴
C.“衣来伸手，饭来张口”
3.下面关于班规的说法不正确的是（   ）。
A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.根据班级的实际情况可以修订班规
D.大家应该严格执行班规
4.长时间看电视造成的不良后果不包括（    ）。
A.视力下降
B.对智力产生重大影响
C.大脑反应迟缓
D.影响学习和生活
5.下列行为中，不正确的是（   ）。
A.家里的水龙头在滴水，马上去关紧
B.回家后什么都不做，只看动画片
C.爸爸出差了，照顾生病的妈妈
6.你怎样正确看待其他班级？（   ）
A.别的班没有我们班优秀。
B.每个班都有自己的优点和不足。
C.别的班只有优点，没有缺点。
D.别的班级的好坏与我无关。
二.填空题(共6题，共42分)
1.“（      ）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的（      ）。在家庭生活中，大人要（      ），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。
2.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（      ），回忆一下班里发生过哪些（      ）或（      ）的事。
3.要想在这个新世界里快乐、安全地（      ），我们首先要学会遵守（      ），并（      ）自己。
4.班徽是一个班级的（      ），是（      ）的象征，代表了一个班集体的（      ）。
5.父母每天要做那么多事情，很（      ）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ）自己，少给父母（      ）。
6.家庭中的每个人都是（      ）的。家人之间的（      ）、（      ）、（      ），都是家庭成员对家庭的（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.网络交友要慎重，因为网络交友有很大的虚拟性。   （   ）
2.班级之间只有竞争。   （   ）
3.垃圾就是垃圾，不能再变成可利用的资源。   （   ）
4.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（   ）
5.班级是我家，管理靠大家。（   ）
6.很多垃圾，都是放错位置的资源。（   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时             接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖      
建队日那天                 互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影         队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前 
二年级时春季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)
1.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些？生活中怎样才能减少垃圾的产生？
2.做家务有哪些好处？
3.“每天临睡前，关好所有电器，断开电源；起床后，洗脸刷牙用过的水留着冲马桶；上学放学步行或由爸爸妈妈骑自行车接送；作业本两面使用，密密麻麻写满字；学校进餐时，自己带饭盒，吃多少打多少，以免浪费…低碳生活，从点滴小事做起。”从这段话中，你发现了哪些低碳生活方式，请概括后写一写。
4.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。
5.你身边的网络新事有哪些？它们给人们的生活带来了哪些便利？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式？
八.材料题(共1题，共8分)
1.生活在线。
    班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。
情景（一）
    四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景（二）
    假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题，共15分)
1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.家；小孩；尽；责任
2.照片；有趣；难忘 
3.生活；规则；保护
4.标志；班集体；奋斗目标 
5.辛苦；管好；添麻烦 
6.不可缺少；相互陪伴；相互关心；相互支持；贡献
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）可以直接利用，让很多垃圾变为资源，减少资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；
（1）吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜，这样减少了生活垃圾；（2）出门买东西自带购物袋，这样可以减少塑料袋的使用。
2.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。④能够提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。
3.（1）断电节电；（2）废水再利用；（3）环保低碳出行；（4）节约用纸；（5）光盘行动。
4.我是上一学期从河北转来的，入学考试的成绩让人残不忍睹，多亏胡老师说情，我才入学，进班后，我的心悬的很高。大家的热情感动了我，学习上有了困难，只要你开口，肯定会让你满足。自己不会做的事，大家抢着帮你，生活上有困难，大家都会伸出友谊的手，咱们全体师生用爱包容了我，我真实的感受到了家的温暖。（答案不唯一，符合题意即可）
5.网购、电邮、视频电话、网课、游戏等。它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助，坐在家里可浏览众多的网上图书，几分钟内即可收到相隔万里的来信，在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息，通过远程教育网，了解更多的知识，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间。
七.辨析题
1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；
2.可以形成良好的劳动态度；
3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能，让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础

2.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。