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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们把班规制定好之后,应该( )。
A.谁愿意遵守就遵守,不遵守也没事
B.严格按照班规做事
C.对我有利的就遵守,不利的就不遵守
2.下列做法正确的是( )。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习
B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
3.班规可以让班级生活( )。
A.健康有序
B.存在安全隐患
C.突出班主任作用
4.小朱自告奋勇,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了,这说明( )。
A.小朱很懒
B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务
C.承担家庭责任要有负责任的精神
D.家务是大人的事,小孩不要插手
5.作为孩子,我们在家里应该( )。
A.什么都不用做
B.把所有的事都推给父母
C.应该为家里做出自己的贡献
6.课间活动要( )。
A.在禁区内玩耍
B.随意尽兴玩耍
C.注意活泼安全地玩耍
7.下列关于班集体的说法,错误的是( )。
A.一个优秀的班集体要有共同目标
B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力
C.班集体成员各做各的事就行,不需要顾及其他人
D.优秀的班集体需要大家团结协作
8.对班级的认识不正确的是( )。
A.只要是一个学校的,每个班级都一样
B.我们要尊敬和欣赏其它班级
C.学习不好的班级也有自己的优点
9.班徽代表的是( )。
A.有意义的图案
B.老师的教育思想
C.班级的奋斗目标
D.同学的成长目标
10.下面的规则属于班规范围的是( )。
A.上课要认真听讲
B.不准随意串办公室
C.过马路要走斑马线
二.填空题(共10题,共48分)
1.家庭中的每个人都是( )的。家人之间的( ),就是家庭成员对家庭的贡献。
2.我们在一起( )已经三年多了,三年多的( )生活给我们留下了许多美好回忆。
3.班级之间不正当的竞争是( )的,甚至会产生不良后果。
4.每个班级都有自己的( ),都有值得( )和( )的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的( )和( )。
5.对父母的工作进行访问时可以就( )和( )开门见山地提问。
6.要为父母( )解愁,就从学做一个( )的孩子开始。
7.真正懂得为他人( )的人,会欣赏他人在( )过程中的卓越表现和( )的精神,而不会在意胜败的结果。
8.要( )大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )的。
9.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献,作为孩子,我们对家庭也要( )。
10.在家庭生活中,大人要( ),我们年龄虽小,但也应尽到( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在家庭生活中,只要大人尽责,我们年龄小就不需要了。( )
2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。 ( )
3.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。 ( )
4.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。( )
5.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。 ( )
6.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,我还小,什么事都不需要做。( )
7.如果我们能管好自己,就会少给父母添麻烦。( )
8.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。( )
9.制定班规班长说的算。( )
10.做家务是大人的事,对于小孩来说,做家务要凭自己的兴趣。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主 文明不挑食
教室 集合快静齐
排队 资源别浪费
用餐 学习会合作
节约 卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共28分)
1.班规有哪些作用?
2.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。
3.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?
4.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密?
5.说一说这些班规都包含了哪些内容?
①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共16分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
( )选定体现主题词的象征图案和颜色。
( )把选定的图案有机地组合起来。
( )写上解说词。
( )确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.我的发现: (1)我发现每天父母最忙的时间是( )。
(2)我发现每天比我起的早的是( )睡得晚的是( )。
(3)我发现父母每天下班后,还在家里做( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.C
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.不可缺少;相互陪伴,相互关心,相互支持
2.学习;班级
3.不光彩(可耻)
4.特点;尊重;欣赏;认可;赞赏
5.职业特点;工作内容
6.分忧;懂事
7.喝彩;竞争;努力拼搏
8.说服;智慧的
9.有自己的贡献
10.尽责;自己的责任
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
2.我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广....多彩童年,快乐成长!
3.一年级时学校组织全班同学看菊展;每年学校都开展春季运动会。
4.如:邀请堂弟、表妹到我家玩,或者经常给叔叔、姨妈打电话,向他们问好……
5.①包含了课堂学习方面的内容;②包含了同学交往方面的内容;③包含了环境卫生方面的内容。
七.辨析题
1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
八.材料题
1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。
九.综合题
1.4;1;2;3
2.下班后;爸爸;妈妈;饭、洗衣服、打扫卫生、辅导我写作业等
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