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2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列遵守班规制度的做法正确的是( )。
A.课间活动守秩序
B.放学后可以在校园随便扔纸屑
C.我爱学习,不参加课外集体活动
2.以下关于集体荣誉的获得,说法正确的是( )。
A.班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的
B.集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人
C.集体的荣誉属于班级里的个别人
3.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该( )。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
4.与家人或朋友发生矛盾时,正确的解决方法是( )。
A.理性面对
B.吵闹
C.以牙还牙
5.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用( )。
A.教室每天都有值日生打扫
B.课间活动时同学在楼道追逐打闹
C.课堂学习有序又活跃
D.同学之间都很有礼貌
6.父母不让我们做家务时,不正确的做法是( )。
A.很生气冲着父母直嚷嚷
B.耐心和父母沟通交流
C.坚持做好家务打动父母
D.争取做力所能及的家务
7.下列说法正确的一项是( )。
A.我们班只有缺点
B.我们班只有优点
C.我们班有优点也有缺点
8.班里有一些同学上课总是不遵守纪律,扰乱课堂秩序,你会( )。
A.事不关已,高高挂起
B.在课堂上大声指责他们
C.在班会上提出来,与大家一起讨论,想对策
D.指责班干部没有管理好班级秩序,影响了自己的学习
9.小军说:“爸爸妈妈,我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散步了。奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对小军的做法,下列说法正确的是( )。
①小军是在为父母减少麻烦
②要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始
③小军的父母会感到高兴
④小军做的是小事,不能给父母减少麻烦
A.①②③ B.④ C.②③④ D.①②③④
10.舅舅来家里做客,恰当的做法是( )。
①请坐沙发
②端送茶水
③陪着聊天
④不予理睬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二.填空题(共10题,共42分)
1.在家里,我干的家务活有( )、( )、( )等。
2.班规的制定不是一件( )的事情,我们必须掌握班规制定的( )和( )。
3.选做家务要量力而行,先从自己( )的事情开始,用实际行动证明自己能( ),就可以打消大人的顾虑啦!
4.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从( )的角度想问题,无意中给他们增添了( )。
5.( )是一个特别的地方。在家庭生活中,大人要尽责,我们也应该( )。
6.为了让班级更棒,请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级( )。
7.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
8.当大人不让我们做家务的时候,我们要用( )大人。
9.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的( )回忆一下班里发生过哪些( )或( )的事。
10.没有( ),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有( )。( )是班级共同生活的规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.想成为一个负责任的人,先要做好每一件小事。( )
2.周末,妈妈加班,我在家陪妹妹玩,也是对家庭做贡献。 ( )
3.向老师了解别的班的优点,并向他们学习。 ( )
4.班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事。( )
5.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 ( )
6.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。( )
7.班规不是对班集体所有成员的要求,班长可以不遵守。( )
8.张明违反了班规,却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。( )
9.我们要学会自己的事情自己做。 ( )
10.班规就是一个摆设,可有可无。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活 A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了 B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚 C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧 D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共30分)
1.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。
舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会 。
2.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?
3.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?
4.你认为应当采取哪些措施,以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
5.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共17分)
1.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。
[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电脑屏幕,于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话,不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……
(1)材料所反映的是什么社会问题?
(2)针对“低头族”现象,请你设计一条宣传语,倡导文明安全上网。
(3)互联网世界纷繁复杂,你知道哪些网络安全防护小技巧?例举3条,给同学们提个醒。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.扫地;倒垃圾;洗碗
2.简单;程序;方法
3.力所能及;胜任
4.父母;麻烦
5.家;尽到自己的责任
6.献计献策
7.班徽
8.智慧说服
9.照片;有趣;难忘
10.规矩;班规;班规
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.略
2.扫地、拖地、洗菜、洗碗。
3.班规是班级共同生活的准则,任何人都得遵守。如果不合理的内容,要通过一定的程序进行修订。在修订前,任何人不能违反,否则班内就没有准则可依了。
4.①大力宣传班规的内容及重要作用,让同学们知道班规,认识到它的作用。
②鼓励大家自觉遵守班规对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励,给同学们树立榜样。
③对违反班规的同学进行教育,必要时进行适度合理的惩罚,以树立班规的威严。
5.例:早睡早起准时到,进出校门有礼貌。自主学习会合作,专心听讲,爱思考。
七.辨析题
1.不对,妈妈应该及时报告社区或者医院,进行报备,然后进行检测,不能随便吃药。
八.材料题
1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。
九.综合题
1.(1)低头族和沉迷网络的危害。(2)放下手机,留点时间给家人。网络沟通无限,文明健康相伴等等。(3)小技巧:1.避免泄露隐私;2.远离不良信息;3.慎重网上交友。
2.(答案不唯一)
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧!
运动会上,我们会……
合唱比赛中,我们会……
读书节里,我们会……
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