资源描述
人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.反思别人的成败,可以成为我们的( )。
A.经历
B.借鉴
C.成败
2.我们只有做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,才能广交朋友,为大家所接受。下列选项中,能说明这一道理的是( )。
A.近朱者赤,近墨者黑
B.谦谦君子,赐我百朋
C.路遥知马力
3.只有尊重自己才会获得别人的尊重,尊重自己不包括( )。
A.自爱
B.自重
C.自以为是
D.自我接纳
4.《孟子.离娄上》说: “人必自侮,然后人侮之”这句话说明( )。
A.你侮辱别人,别人也会侮辱你
B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱
C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你
D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格
5.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林( )。
①可以调节和改善小区域的气候
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6.“人在屋中居,屋在水中游”是( )随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
A.四川泸州
B.广西桂林
C.浙江乌镇
D.云南丽江
7.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要( )。
A.互不相让
B.互相宽容
8.( )气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.“风云四号”
B.“嫦娥五号
C.”东方红一号
D.“天间一号”
9.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该( )。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
10.关于尊重的说法,下列选项正确的是( )。
A.每个人都应该得到尊重
B.只有名人才应该得到尊重
C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重
二.填空题(共10题,共46分)
1.反思是一种( )活动,是自我完善的一种方式。
2.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和( )过去。我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,( )。
3.尊重自己,并不意味着拒绝( )。
4.地球是人类美好的( ),大自然是我们的( )。
5.尊重自己包括( )、自重、自爱和( )等方面。相信自己的价值,( ),不自卑就是( )的重要表现
6.( )和( )是我国最主要的两条河流,北成为“( )”。( )流域和( )流域是中华文明的重要( )。
7.尊重自己与接受他人批评是( )的。
8.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生( )、( )能让我们心胸开阔。
9.( )让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的( )。
10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人( )和( )的尊重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在自然灾害面前是无能为力的。( )
2.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。( )
3.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。( )
4.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。( )
5.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )
6.张亮不小心把水洒在了我的衣服上,我原谅了他。( )
7.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。( )
8.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。( )
9.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。( )
10.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共35分)
1.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?
2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
3.说一说自然灾害对人类生活的影响。
4.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
5.你认为反思有必要吗?为什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共16分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
2.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。慢慢地,同学们都疏远他了。
(1)刘青有哪些行为导致同学疏远他?这可以推断出刘青是一个什么样的人?
(2)要想得到同学们的继续关照,刘青应该怎么做?为什么要这么做?
(3)如果刘青改正了缺点,你还会疏远他吗?为什么?
(4)班主任做法是否过于严厉?冒犯他人的行为可以宽容吗?为什么?
八.综合题(共1题,共4分)
1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。
(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。
小桦的做法是否正确? ( )。
(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的,因为( )。
(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。
你认为小桦应该( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.D
6.C
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.内心
2.总结;长一智
3.批评
4.家园;母亲
5.自尊;自我接纳;不自我贬低;尊重自己
6.黄河;长江;母亲河;黄河;长江;发祥地
7.不矛盾
8.摩擦、冲突;宽容
9.宽容;重要基础
10.隐私;权利
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。
3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,其至会影响社会稳定和可持续发展。
4.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。
5.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。
(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。
(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。
(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
六.辨析题
1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。
七.材料题
1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
2.(1)疏远他的原因:①不遵守学校纪律,做错了事不道歉。②不尊重同学,给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
(2)应该:向同学们道歉,感谢他们的关照,也学会关照同学,要懂得谦让、不计较,要向新同学道歉,做出深刻的检讨……
原因:①只有懂得尊重他人的人,才能赢得别人的尊重;②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的;③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一种美德;⑤无论是言语还是行动上,我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
(3)我不会疏远刘青。因为:①刘青是我们的同学,我们应该和睦相处;②宽容让我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快;③要懂得原谅他人的无心之失;④“金无足赤,人无完人”,犯错误是难免存在的。
(4)不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
八.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用,反思自己的做法。用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。
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