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五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下不属于正能量的家风故事的是( )。
A.小军说:在我家当天事情当天做,不能拖拉
B.小峰说:我爸说吃了别人的就省下自己的,便宜不占白不占
C.小江说:在我家不能说谎,做人要诚实
2.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是( )。
A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
3.奶奶生病了,我可以( )。
A.让爸爸妈妈照顾她。
B.只管自己好好上学。
C.抽时间多陪陪她,安慰她。
4.( )不属于优秀家风。
A.心口如一,童叟无欺
B.尊师重道
C.表里不一,好逸恶劳
5.期中考试没考好,妈妈责备我,是因为( )。
A.妈妈只看重分数,根本不关心我
B.妈妈喜欢聪明的孩子,不喜欢我
C.妈妈希望我能考出好成绩
D.妈妈遇上了不顺心的事,拿我当出气筒
6.爸爸正为工作上的事情发愁,我会( )。
A.大人的事少掺和
B.主动询问,看能不能帮上爸爸的忙
C.缠着爸爸下棋
D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴
二.填空题(共6题,共22分)
1.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的( )。
2.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明( )。
3.传承和弘扬优秀家风,要从( )做起,从( )做起。每个人都可以成为优秀家风的( )。
4.家庭是我们( )的地方,每个小家的家风汇聚成( )的家风。
5.我家的家风是( )。我认为,传承和弘扬家风,要从( )做起,从自身做起。
6.在培育良好家风方面,( )为我们做出了榜样。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。( )
2.小明同学对爸爸的批评教育很反感,有时还和家长抬杠。( )
3.排忧解难,方能帮亲。( )
4.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主,我最幸福了。( )
5.父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。( )
6.家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中
很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风
五.简答题(共5题,共26分)
1.如何让家庭生活更和谐、更美满?
2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?
3.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确,为什么?
4.家风是什么?
5.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:( )理由:( )
七.材料题(共1题,共8分)
1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……
请问:如果你是小强,你会怎么做?
八.综合题(共2题,共12分)
1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.家风;家训家规
2.正能量;新风尚
3.小事;自身;传播者
4.梦想启航;中华民族大家庭
5.诚实、稳重、善良;小事
6.先辈们
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议,共承担,这样我们的家庭生活才会更和谐,更美满!
2.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。
3.错误,屏蔽父母的行为会让父母感到伤心,阻碍父母对自己的关心和爱护,导致与父母之间沟通不畅,从而影响亲情。
4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
5.在家里,我想养只可爱的小狗,但是爸爸妈妈不同意,我就哭了不理睬爸爸妈妈;后来爸爸妈妈安慰着我,耐心地和我沟通交流,而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗,最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求,我们都非常高兴。
六.辨析题
1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。
七.材料题
1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。
八.综合题
1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
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