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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.上网的时候,哪个做法不正确?( )
A.不浏览不良信息
B.不侮辱欺诈他人
C.不沉迷虚拟网络时空
D.可以发布任何信息
2.遇到不会做的家务活,下列做法正确的是( )。
①向奶奶学习
②等家长来做
③问妈妈怎么做
④从电视中学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.班徽的作用是什么?下列选项正确的是( )。
①是一个班级的标志
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标
④没有太大作用
A.①② B.①②③④ C.①②③ D.②③
4.班规不包含哪些方面的内容?( )
A.睡觉吃饭
B.教室卫生
C.爸妈工作
D.个人卫生
5.地球“发烧”主要与什么有关( )。
A.水土污染
B.白色污染
C.冰雪融化
D.温室气体
6.王阿姨看了电梯广告,买了一件自己不需要的衣服,体现了广告的什么功能( )。
A.传递信息
B.劝说购买
C.塑造品牌
D.提高知名度
二.填空题(共6题,共22分)
1.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及( ),减轻( )的负担。
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的( ),而且在动手的过程中,还会有许多收获呢。
3.垃圾焚烧会产生多种( ),对( )、( )、( )都会造成严重的伤害。
4.地球变暖加剧了洪涝、( ) 、( )等气象灾害。
5.气候( )对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
6.人们常常把( )的排放称为( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.建筑垃圾不会对环境造成污染。 ( )
2.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。( )
3.我认为我们班是最好的,所以不需要向其他班级学习。( )
4.小学生看电视要讲究科学用眼。( )
5.玻璃瓶是可回收垃圾。 ( )
6.沉迷于网络游戏会严重损害我们的身心健康。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主 文明不挑食
教室 集合快静齐
排队 资源别浪费
用餐 学习会合作
节约 卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共6分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共24分)
1.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!
2.你知道哪些地球“发烧”的症状?
3.请你回想一下做家务的好处有哪些。(至少写出两条)
4.班规的作用是什么?我们要怎样遵守班规?
5.在我们的生产和生活中,垃圾的产生是不可避免的。怎样才能减少垃圾的数量,减轻垃圾对环境的污染?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共6分)
1.访问实录
访问对象:妈妈 职业:公交车驾驶员 访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
九.综合题(共2题,共17分)
1.相信你和图中的小朋友一样,都很爱看电视,所以有人称过度看电视的人为“_____”。而且不知不觉中,看电视抢走了我们太多的时间,列举看电视有哪些不利的地方。所以我们要关掉电视,打开生活。比如通过这学期些学习,我们可以做一些力所能及的家务活,列举你所会的家务,并说说做这些家务活的好处有哪些?(写出两条)。
2.互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句话变成了现实。它除了带给人们各种便捷服务的同时,也给人们带来了潜在的危害,所以我们要规范上网和合理使用电子产品。
(1)说说互联网给我们生活带来哪些便利?
(2)预防沉迷于网络游戏,你有什么好的方法?
(3)你知道有哪些网络安全防护小技巧,请给同学们提个醒。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.家务事;父母
2.负担
3.致癌物质;人;动物;植物
4.干旱;高温
5.变暖
6.温室气体;碳排放
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.1小时以下;我上网是在家里学习网络课程,一次是40分钟,在网上我可以和教师进行实时交流,能更好的学习知识。(答案符合题意即可)
六.简答题
1.(答案不唯一)(1)给菜地扎个竹篱笆,防止别人家小鸡吃。(2)下雨了,我在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里面。(3)空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。
2.天气持续高温,冰山融化,海平面上升等。
3.(1)可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼,可以使一个人的家务劳动能力变强,生活技能提高,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难;
(2)可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。从小参加家务劳动,既能掌握一定的劳动技能,又会养成勤劳的习惯。
4.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动.我们作为班级的一员都要认真遵守班规,不能破坏班规。
5.(1)垃圾分类。(2)垃圾回收再利用。
七.辨析题
1.(1)虽然水果是最便宜的,但是包含了妈妈对我的爱,我应该感激妈妈;
(2)妈妈,您辛苦了,我会努力学习的。
八.材料题
1.辛苦。感谢妈妈为了家庭的辛苦付出,感谢妈妈对社会的责任与贡献,妈妈辛苦了。在家要主动分担家务,帮助妈妈做力所能及的事情。
九.综合题
1.沙发里的土豆,看电视有哪些不利的地方:抢走与同伴的玩耍 抢走了与父母的交流,抢走了我们的课外书。我会的家务:扫地 、浇花。做这些家务活的好处有: 有助于形成良好的生活习惯;可以形成良好的劳动态度;能够提高生活技能,让人自信。(符合题意即可)
2.(1)互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句话变成了现实。随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
(2)限定上网时间;寻求替代性爱好,比如运动、阅读等;和好朋友约定去做正当游戏。
(3)避免泄露隐私:不要轻易的给出真实的个人信息,包括家庭地址,学校名称、密码等;远离不良信息:如果遇到暴力的,让你感到对你不舒服的信息时马上远离;慎重网上交友:如果遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去。
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