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2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要想了解家乡的发展,需要开展调查活动,以下方式不正确的是( )。
A.到实地参观
B.在教室内讨论猜想
C.到相关网站收集资料
2.对于我们身边各行各业劳动者的看法,你认为不正确的是( )。
A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员,他的职位很高贵
B.人们无论从事什么职业,只有分工不同,没有高低贵贱之分
C.各行各业的劳动者,只是劳动方式上存在差别,都在为社会做贡献,他们
都应该得到尊重
3.下列不属于未成年人不良行为的是( )。
A.打架斗殴
B.辱骂他人
C.尊敬师长
4.选购食品时( )。
A.离生产日期越近越好
B.价格越低越好
C.包装越漂亮越好
5.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字,但是妹妹却在看电视,正好是我爱看的动画片,这时我会( )。
A.看电视,练毛笔字无所谓
B.关掉电视,不让妹妹看,自己去练字
C.让妹妹看,自己去练字
6.下列不是种植业的产品的是( )。
A.大米
B.小麦
C.海带
D.高粱
7.端午节是为了纪念( )才设立的节日。
A.楚王
B.屈原
C.李白
D.华佗
8.下列属于我们购买商品时最应该关注的是( )。
A.包装
B.放的位置
C.卖商品的人
9.下列属于严重不良行为的是( )。
A.打架斗殴
B.辱骂他人
C.纠集他人结伙滋事扰乱治安
10.下列行为错误的是( )。
A.我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事
B.小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比
C.小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料
二.填空题(共10题,共34分)
1.我们总是希望父母能够( )自己的需求。
2.说话算数是人的一种重要( )。
3.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加( )、( ),我们要感谢那些发明和( )产品的人,是他们用( )和劳动为我们创造着幸福的( )。
4.尽管人们从事不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼( )。
5.如今,走到世界各国,我们都可以看到( )的商品。
6.我们购物时一定也学会看( ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。
7.节约粮食是习惯,更是( )。“光盘行动”就是倡导人们不浪费( )。
8.我们在购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家( )解决,( )未果可以向消费者协会或( )管理部门投诉。
9.国际劳动节在每年的( ),它是世界上八十多个国家的全国性节日。
10.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的( ),表达人们多样的情感。
三.判断题(共10题,共20分)
1.作为中华民族传统佳节,春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。( )
2.全国人民都奔小康了,可以不要农业了。( )
3.将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。( )
4.大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。( )
5.曾子是一个讲诚信的人,他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。( )
6.我们都渴望友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。( )
7.我们每天吃的粮食蔬菜,离不开农民的劳作。( )
8.合理开支就意味着要省钱。( )
9.小明买东西时要拆包装 看了再决定买不买。( )
10.过度消费的好处是想要啥就有啥,而且很有面子。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看:
林业 养殖鱼虾
渔业 种植果树
种植业 放牧牛羊
畜牧业 植树造林
五.填表题(共2题,共22分)
1.根据现代生活,填写下表:
2.想一想,填一填。
六.简答题(共5题,共22分)
1.周末小丽在超市买了彩笔,到家发现有几支笔没水了,她返回超市退换,对方说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?
2.端午节是中华民族的传统节日,你们那儿是怎样庆祝这个节日的?
3.留意一天的生活,你知道有哪些人在为我们服务?假如没有他们,我们的生活会怎么样?
4.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?
5.说一说种植业给人们的生活带来了什么。
七.辨析题(共2题,共12分)
1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?
2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由
(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。
(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。
八.材料题(共1题,共8分)
1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场,但是就整个泥人艺术来说,其前景不容乐观。由于保护不力,老艺人们日渐凋零,传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替,以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且,最具代表性的无锡泥人处境甚忧。
(1)面对民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?
(2)我们能为民间艺术的保护做些什么?
九.综合题(共1题,共10分)
1.看图,回答问题。
(1)请仔细看看这两种零食,哪种可以购买,哪种不可以购买?为什么?
( )。
(2)在购物时还要注意些什么?
保存购买商品时的“三包卡”,以便( )。
购物时,要尽量选择( )。
购买物品,接受服务时一定要索要( ),是( )的凭证,也是国家( )的重要工具。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.C
7.B
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.满足
2.品质
3.舒适;方便;制造;智慧;生活
4.劳动者
5.中国制造
6.包装
7.美德;粮食
8.协商;协商;工商
9.5月1日
10.祝愿
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.节省了劳力,节省了劳动时间;减轻上楼的体力劳动;生活变得更加舒适;手机电脑各种社交平台;更加快捷,随时随地交流
2.没有衣服穿, 没有舒适的盖被保暖等;没有丰富的饮食素材,身体不健康等;建筑工人;没有安全舒适的家;司机及车站工作人员;出行不方便;营业员及保安人员等;无法购买自己想要的物品;厨师及服务人员;吃不到可口的美食;生及护士;健康无法保证
六.简答题
1.小丽首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。
2.端午节这一天,人们会在家包粽子,吃鸡蛋等等。
3.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师,学生就无法进行有效地学习;如果没有警察,那社会秩序就会很乱,我们的生命财产就会受到威胁等等。
4.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。
5.食物、制作衣服的材料、工业生产的材料等。
七.辨析题
1.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。
2.(1)李媛说到做到了;她是因为客观原因没有及时赶到电影院,而且后来还及时通知了好友,所以李媛说到做到了。
(2)“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。
八.材料题
1.(1)面对民间艺术衰落的现状,我感到非常难过,这些东西消失就消失了,是传统文化的损失,只有找出原因,才能更好地继承和发展它们,我们少年儿童也要贡献一份力量,保护民间艺术。
(2)我们可以宣传保护民家艺术的重要性,积极参加民间艺术进校园等活动;根据自己的实际学习一项民间艺术等。
九.综合题
1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换;正规厂家的产品;发票;更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿;管理财政、征收税款
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