2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷【典优】.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（   ）。
A.事倍功半
B.半途而废
C.事半功倍
D.徒劳无功
2.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，你会向谁学？怎么学呢？（    ）
①仔细看，动嘴问，爱思考，多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习
A.①②③      B.②③④      C.①②③④

3.我为班级献计献策，（   ）不是金点子。
A.班级干部岗位轮换    
B.帮好朋友打架
C.课间注意保持卫生    
D.爱护公物
4.下面说法不正确的是（   ）。
A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情
B.家中不管谁生病了，我都会着急
C.我和妈妈吵架了，我决定一个星期不和妈妈说话
5.你认为下面哪条作为班规不合适? （   ）
A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾
C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)
6.下面小朋友的做法哪种是不对的？（   ）
A.爸爸不开心，去关心他
B.主动帮妈妈干家务活
C.放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪
7.和同学们一起为班级出谋划策，会（   ）。
A.很浪费时间
B.让班级变得越来越好
C.没有任何收获
8.下面哪件事情是给父母添了麻烦，没有管好自己？（   ）
A.上学时我把学习用品带齐
B.放学回家晚了没关系
C.我不能吃太多的雪糕
9.任何人都不是天生就能把家务做好的，家务活可以学。下列做法错误的是（    ）。
A.向爷爷学习择菜的方法
B.从电视节目中学习养绿植
C.这家务活太简单了，没必要学
10.（   ）不属于班规的内容。
A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手
B.同学说的话不爱听就找他打架
C.主动帮助遇到困难的同学
D.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾
二.填空题(共10题，共46分)
1.每个班都有自己的（      ）和（      ）。
2.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（      ）和（      ）。
3.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（      ）。
4.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（      ）的方式获胜,那是（      ）。
5.班级之间有竞争是（      ）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（      ）。
6.为了了解父母在（      ）中的辛苦，我们可以跟着他们去（      ）也可以直接（      ）。
7.班规可以让班级生活（      ）有序，使同学们在班里能（      ）、（      ）地学习和活动。
8.班级与班级之问既有（      ） 也有（      ）， 竞争给我们带来（      ）和（      ）。
9.我们学校有（     ）个教学班，班级之间（     ）。
10.我们既是班规的（      ），也是班规的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。  （   ）
2.班规可以使我们能在班里安全、愉快地学习和活动。（   ）
3.学生不同，班级不同，班规不同。 （   ）
4.班级之间的竞争是正常的，只要能取得胜利，采用什么手段都可以。（   ）
5.班规制定是一件简单的事，只要同意就行。（   ）
6.明明说：“做完自己的作业，就可以无拘无束地看电视了。”（   ）
7.爸爸妈妈虽然辛苦，但那都是应该的，我们不用体谅他们。   （   ）
8.奶奶不让我干家务活，我就干脆不做。   （   ）
9.空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。  （   ）
10.我是家里的一份子，应该有责任帮父母分担难题。   （   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！
一年级刚入学时          队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬
少先队建队日           互不相识，但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影          齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园
二年级冬季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共29分)
1.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？
2.你的小伙伴中有家务小能手吗？他都会做些什么？
3.看图回答问题。

丽丽自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。
假如没人做家务，丽丽家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？
4.说一说你的看法。
（1）假如你是赛场上的运动员，比赛时不小心跌倒了，听到别人起哄，你会怎么想？
（2）如果你在看台上看到别班的同学跑在前边，会怎么做？
5.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
七.辨析题(共1题，共8分)
1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？
八.材料题(共1题，共5分)
1.读情境，回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。
从律师的话中，你明白了什么？
九.综合题(共2题，共16分)
1.                   家务承诺书：
身为家中的小主人，我自愿承担的家务是____________________________，为美好的家庭生活贡献力量。
现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。
                                           签字：
                                         年      月       日
2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是（   ），我认为班徽是一个班级的（   ），是班级体的（   ），代表了一个班的（   ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.班规；班徽
2.学习；生活
3.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶
4.不正当；不光彩
5.正常；不良后果

6.工作；上一天班；进行一次小记者访问 
7.健康；愉快；安全
8.合作；竞争；成长；收获
9.29（答案不唯一）；和睦相处
10.制订者；守护者
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.只有我们做到管好自己，从父母角度想问题，才能少给父母添麻烦。比如：在家中按时写作业、帮助家长做力所能及的家务劳动；按时起床，学会自己洗衣服、整理房间等等。
2.有。他们有的在家帮助父母做家务；有的在家里帮助父母照顾老人；有的在家里帮助父母做饭等等。
3.假如没有人做家务，家里就会变脏，家族生活就会变得很乱，做为家族的一员要有责任心，帮助父母做力所能及的家务。
4.（1）我的心里更难过了，我会很生气，不过，我也会更加的拼搏，争取取得更好的成绩；（2）我会为他加油，虽然他不是我们班的同学，但看到他努力拼搏的样子，我们也应为对手加油。
5.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
七.辨析题
1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。
八.材料题
1.从律师的话中我明白了：未成年人应该在家做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼自己的能力，培养责任意识，家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。
九.综合题
1.扫地、拖地、洗碗、摘菜、煮饭等。小朋友们别忘了，要签上自己姓名，并写上日期。
2.③①④②；标志；象征；奋斗目标