2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷及参考答案（实用）.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列班级间的竞争属于正当竞争的是（   ）。
A.在班级路队评比中，公正地为别班打分
B.卫生评比时，偷偷地把纸扔到别班教室里
C.在班级间足球比赛中，为别班喝倒彩
2.下列（   ）是主动分担家务的行为。
A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭，还要讲条件
B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园
3.父母很辛苦，我们要少给他们添麻烦。下列可能给父母添麻烦的是（   ）。
A.上学带齐学习用品
B.不吃“垃圾”食品
C.放学路上注意安全
D.在同学家玩到很迟
4.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们（   ）道理。
A.屋顶要天天打扫
B.只打扫一个房间
C.连一间屋子都不打扫，怎么能够治理
5.班规可以让班级生活（   ）。
A.健康有序
B.存在安全隐患
C.突出班主任作用
6.以下各项，是班级优点的有（   ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③        B.①②③④        C.①③
7.你觉得以下哪种做法正确？（   ）
A.妈妈，帮我叠被子吧。
B.爸爸，快帮我擦擦桌子。
C.奶奶，我帮您洗碗。
8.张明说，我们班是最优秀的，学校中（    ）。
A.成绩最好的班级才值得我们学习
B.比我们班强的项才值得我们学习
C.每个班级都有值得我们学习的地方
9.学会为父母分忧解愁，做一个好孩子，我们应该（   ）。
A.每天起床都让父母叫
B.整理好自己的房间，不用家人来操心
C.每天在妈妈的监督下才能写完作业
10.下面选项中，你最赞同的做法是（    ）。
A.其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声
B.运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛
C.摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区
二.填空题(共10题，共41分)
1.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有（      ）权和（      ）权。
2.班规重在（      ）。
3.（      ）是班级共同生活的规则。
4.班级与班级之间既有（      ），也有（      ）。（      ）给我们带来成长和收获。
5.作为家庭中的一员，尽管我们（      ）有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（      ）和（      ）为家庭作贡献。
6.家务活有许多，买菜做饭、（      ）、洗衣叠被、买日用品……。
7.班级建设不仅需要班委（      ），也需要班级其他同学发挥（      ）精神。我们每个人都要热情参与（      ），贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。
8.班级之间有竞争是（      ）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（      ）。
9.要为父母（      ），就从学做一个（      ）开始。
10.每个班级都是（      ），都是学校大家庭中的（      ）。在学校生活中，大家要一起（      ），共同（      ）和（      ）美好的校园生活。
三.判断题(共10题，共20分)
1.只有父母生病时才需要关心、照顾。      （   ）
2.在班级间竞争中，如果使用不正当方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。（   ）
3.班级之间有竞争就不能合作。（   ）
4.我帮家里干家务，父母给我报酬是应该的。（   ）
5.我们不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母角度想问题，无意中给他们增添了麻烦，但这种麻烦我觉得也不用考虑，爸爸妈妈能接受。（   ）
6.我只在乎输赢，不会为输家喝彩。（   ）
7.早睡早起准时到，进出校门有礼貌，这些是好的习惯。   （   ）
8.班级之间的竞争可以使用不正当的方式。（    ）
9.爸爸妈妈很辛苦，我们应该学会体会他们的辛苦。     （   ）
10.班规修改是由班主任一人来完成的。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
宣传小组                负责音乐准备        
演出小组                设计海报
电脑兴趣小组            编排舞蹈 
文稿小组                联欢技术支持
音乐小组                撰写主持稿
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共33分)
1.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
2.你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？
3.鸟儿不学习飞翔，它就会失去翱翔天空的本领；幼狮不学习滚、扑、撕、咬，它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样，小学生如果连家务都不会做，以后又该如何独立生活、有所作为呢？回想一下，自己这学期都学会了做哪些家务？在做家务的过程中又收获了哪些好处？至少例举3条。
答：这学期，我学会做的家务有（      ）。
我做家务，收获的好处：
（1）（      ）。
（2）（      ）。
（3）（      ）。
4.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。
5.你是如何看待班级之间的竞争的？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题，共8分)
1.生活情景再现：
爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”
爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”
妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”
这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？
九.综合题(共2题，共13分)
1.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（      ）。
（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（      ）。
（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（      ）。
（4）如果我会（      ），父母就可以（      ）。
2.                   家务承诺书：
身为家中的小主人，我自愿承担的家务是____________________________，为美好的家庭生活贡献力量。
现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。
                                           签字：
                                         年      月       日
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.C
5.A
6.A
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.选举；被选举
2.执行
3.班规
4.合作；竞争；竞争
5.能力；智慧；勤劳 
6.擦桌洗碗
7.尽职尽责；主人翁；班级事务
8.正常；不良后果

9.分忧解愁；懂事的孩子 
10.独一无二的；一员；合作；创造；分享
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.如：①在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。
②我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班于部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。
③我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。 
2.我向爷爷学习择菜的方法；从电视节目里学做饭。仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
3.买菜炒菜、洗衣叠被等；有助于形成良好的生活习惯；可以形成良好劳动的态度；可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.有次同桌少了一支笔，非说是我拿了，我跟她说我没拿，我还拿书包给她翻，她一口咬定就是我偷的，等我回家饭也不吃，一直哭。妈妈哄了我半天，我才不哭了，下午去了学校看到同桌，想起她冤枉我，我又伤心的流下眼泪，后来还是老师帮她找到笔，才还我清白。（答案不唯一）
5.班级之间有竞争是正常的，竞争能给我们带来成长和收获。但是，我们不能采取不正当的竞争手段，否则，即使获胜，那也是不光彩的。
七.辨析题
1.我认为第二种更合理。一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与其中，这样制定的班规才更符合实际。
八.材料题
1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们，作为家中的一员，除了学习之外，我应该承担属于自己的家庭责任，应当做些力所能及的家务事，减轻父母长辈的负担。
九.综合题
1.早点休息；多休息一会儿；少些担心；把学习永平带齐；不用给我送了
2.扫地、拖地、洗碗、摘菜、煮饭等。小朋友们别忘了，要签上自己姓名，并写上日期。