资源描述
练习8 第2 课时
课时教学目标
1.积累成语和春联。
2.口语交际:我打算这样过寒假。
教学重难点
1.积累成语和春联。
2.能简单叙述自己寒假的计划,培养口语交际能力。
教 学 准 备
教学挂图、成语卡片
教 学 过 程
教 学 环 节
师 生 活 动
二 次 备 课
一、教学第三大题
二、教学第四大题
三、教学读读背背
(一)教学第1小题。
1.审题,读题。
2.借助拼音读读成语。
3.指名读,师生共同正音。
4.看看图,想想成语的意思
教师视情况做补充。
5.指导有感情朗读,背诵。
(二)教学第2小题。
1.审题,读题。
指名说,学生相互纠正,补充。
2.你们知道什么是春联吗?教师简介有关春联的知识。
3.借助拼音读读春联。
4.读懂了春联的意思吗?指名说。
5.指导朗读、背诵。
1.审题,读题。
2.小组之间讨论,交流。教师巡视指导。
3.指名说,师生共同纠正、补充
第二课时作业设计
一、补充成语。
火( )银( ) 数( )( )数( )( )通明观者(
二、收集一些对联,然后抄写下来。
四、教学第五大题
1、 布置黑板:我打算这样过好寒假
2、 分组讨论。
(1)分组
(2)小组长组织好,每位组员积极参与,结合实际情况谈谈打算,发表意见。互相取长补短。
3、 全班交流
(1)小组各推选一名代表在班内交流。
(2)仔细听,评价修改。
4、 制定计划
(1)自己拟定。
(2)师巡视指导。
6、师总结,根据班里的情况提出计划安排作为补充。
作 业
板 书 设 计
练习8
我打算这样过好寒假
结合实际 谈谈打算
教 学 反 思
展开阅读全文