《奥斯维辛没有什么新闻》实际使用课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奥斯维辛没有什么新闻,（美）罗森塔尔,教师 王素英,阿城区第二中学校,我的故乡，有百万坟墓。,我的故乡，让战火烧尽。,我的故乡，是多么不幸。,我的故乡，有奥斯维辛。,-,波罗涅夫斯基（波兰）,奥斯维辛没有什么新闻,这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的。,突破新闻,“,零度写作,”的原则，写了,自己和参观者的感受,，反思历史，祭奠亡灵，揭露罪恶，,获得了,美国普利策新闻奖，,成了新闻史上的佳作。,在文中（,715,段）找出体现参观者,感受,的句子，请思考它们的作用什么？,从,侧面,证明,控诉,悼念,下面请看一些材料,加深,对,纳粹法西斯暴行,的,认识,奥斯维辛（,Auschwitz,）,集中营,1940,年,4,月,27,日修建，,最大的灭绝人性的杀人工厂,，二战结束时，整个集中营占地面积达,40,平方公里，,共,48,个,分营,。,用各种方法,屠杀、虐待,囚犯，包括中国人在内的,28,个民族,的,400,万人,死于集中营，其中,犹太人最多，达,250,多万,。,奥斯维辛集中营是纳粹德国在,二战,期间修建的,1000,多,座集中营中,最大,的一座，这里成为了犹太人永远的,“,噩梦,”,。,奥斯维辛集中营大门上的格言非常著名：,“,劳动意味着自由,”,集中营的头头在囚犯到来的当天就对他们说明白：,“,集中营进得来，出不去，除非从焚尸炉的烟囱里爬出去,。,”,被处死的囚犯的尸体,.,照片上显示的仅为死难者的一半不到，他们大多数是,饿死,或被,枪杀,的。,饿死是死亡方式之一，男人体重,35,公斤，女人体重,25,公斤,1945年1月27日，苏联红军解放了奥斯,维,辛集中营只找到7650名幸存者和没有来得及运走的,7.7吨头发,人油,（,熬制成肥皂,）,骨灰,（,被撒入农田,）,人皮,（,被制作成精美的工艺品,如灯罩）,头发（制成的布料）,各种折磨人的刑具,毒气室,（一次毒死,2000,人）,种族灭绝政策,90,（）,德国战败时为消灭罪证自己炸毁焚尸炉,焚尸炉,（,5,个，每个一天 焚烧,1,万人）,堆积如山,的遗物,种族灭绝,万人坑,生命,如草芥,尊严,更无从谈起,。,不育实验,被做实验的儿童,上面材料证明奥斯维辛集中营的确是人间地狱,然而课文中有几处写到了与之不相称的事物，如阳光、鲜花、微笑，请问这是,什么手法,？请找出来。,(1),课文,开头写,“,阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。,”,结尾又,写道：,“,这里阳光明媚，绿树成荫，在集中营大门附近，孩子们高兴地嬉戏。,”,这样写有什么作用？,(2),“在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上，,雏菊花在怒放,”，,这样对比有什么作用？,(3),一个年轻姑娘，丰满可爱，金发碧眼。她,温和地微笑,着，,照片长廊，死者注视着参观者，,表情木然,这样对比有什么作用？,。,课文,开头写,集中营所在地,“,阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。,”,结尾又,写道：,“,这里阳光明媚，绿树成荫，在集中营大门附近，孩子们高兴地嬉戏。,”,这是一幅多么美好的和平的景象。这样写有什么作用？,（,1,）内容上，,反衬,控诉,怀念,（,2,）结构上，首尾呼应,使文章更加完整,“在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上，,雏菊花在怒放,”，,这样对比有什么作用？,揭露,法西斯摧残美好生命的罪行。,暗示,生命是不会被彻底摧毁的，,正义必定战胜邪恶。,一个年轻姑娘，大约只有,20,多岁，丰满可爱，金发碧眼。她,温和地微笑,着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑,。,照片长廊，死者注视着参观者，,表情木然,象征,控诉,悼念,说明,以上是对文中三处对比手法的理解。,下面是作者在文中的一处经典议论，它运用了否定句，我们应该如何理解？,在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。,祷告 否定句 控诉 同情,上面是德国法西斯的暴行,下面是日本法西斯,的罪恶,为什么法西斯,如此灭绝人性,纳粹法西斯思想,，萌芽于第一次世界大战后的德国，是二战前希特勒等人提出的政治主张。其核心思想包括反对共产主义思想体系和社会主义制度，恶毒攻击马克思主义理论，力主以战争为手段夺取生存空间，建立,世界霸权,宣扬领袖至上论，,宣称种族优秀论，认为,“,优等种族有权奴役甚至消灭劣等种族,”,，德国纳粹主义首先在国内对犹太人实行种族灭绝政策，然后进行对外扩张，给全世界带来战争和灾难，是反人类的。,那段历史已成往事，但它留给人类的绝不只是断壁残垣和受伤的心灵，还有许多许多值得全人类去反思的东西。同学们，这篇课文学习完毕，你们学到了什么？又想到了什么？,小结,亲爱的同学们，有句话这样说,“,十年树木，百年树人,”,，而人成长的首要因素是思想。,昨天，希特勒在思想里埋下（），得到的就是（）；,今天，我们在心田中播上（），,收获的将是（）。,有句话这样说,“,十年树木，百年树人,”,，而人成长的首要因素是思想。,昨天，希特勒在思想里埋下（,法西斯,）得到的就是（,战争与毁灭,）；,今天，我们在心田中播上（,仁爱,），,收获的将是（,和平与自由,）。,作业：以铭记历史热爱和平为题,写一篇读后感,。,再见,