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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗词中的色彩美,诗中有画,画中有诗,骆宾王咏鹅,白,毛浮,绿,水,,红,掌拨,清,波,。,古诗词中色彩的作用,诗歌,用富有节奏和韵律的高度概括的语言,来表现生活,抒发,情感,。,要抒发感情,往往要借助于意象,烘托特定的,意境,。,这就要求诗也要讲究,色彩,的运用,形成色调鲜明的意境美。,所以说自古以来,诗歌就有用色彩描写塑造意象,表达感情的传统。,古诗词中色彩的作用,古诗词中色彩的作用:,着色入境言情,白毛、绿水、红掌、清波,对仗工整,色彩明丽。诗人用极普通的四色来描摹事物,似信手拈来,然清新可爱,宛如一幅水粉画,人见人爱。,诗中有画,画中有诗,白,毛浮,绿,水,,红,掌拨,清,波,。,骆宾王咏鹅,色彩的运用,为了使画面富有层次感、立体感,诗人们常用色彩对比的手法。,冷暖,用鲜明的对比色,使画面显得十分绚丽,具有绘画的鲜明性和直观感;同时使情感表现得明朗而热烈,增强了诗歌意境的感染力。,用鲜明的对比色,使画面显得十分绚丽,使情感表现得明朗而热烈。,色彩的运用,接天莲叶无穷,碧,,,映日荷花别样,红,。,杨万里,晓出净慈寺送林子方,冷暖,用鲜明的对比色,使画面显得十分绚丽,使情感表现得明朗而热烈。,接天莲叶无穷,碧,,,映日荷花别样,红,。,杨万里,晓出净慈寺送林子方,冷暖,接天莲叶无穷,碧,,,映日荷花别样,红,。,杨万里,晓出净慈寺送林子方,有时,诗人在一首诗中运用多种色调来刻画意境。,色彩的运用,黄、翠、白、青四种色调协调与陪衬,由近及远,动静增趣,意境和谐,富含生机。,两个,黄,鹂鸣,翠,柳,,一行,白,鹭上,青,天,杜甫绝句,色彩的运用,诗人有时为了勾画一个全新的境界,便用单一色来渲染画面,从而加强了读者的视觉形象。,色彩的运用,“碧”、“绿”写出了杨柳婆娑、碧绿如染、春意十足的景象。,碧,玉妆成一树高,万条垂下,绿,丝绦。,贺知章咏柳,色彩的运用,从色彩的审美角度讲,真正好的文学作品,是让人感觉不到其中色彩的出现的。好的诗人会让人感觉不到他在运用色彩,正像好的演员让人感觉不出他是在做戏一样。诗歌创作把诗句中的“有色”字词,匠心安排成“无色”情景,是一个物质与精神互相转化的复杂过程,同时也是反映诗人对自然美与艺术美的感悟过程。,真正的色彩美,结语,因此,由诗及画、再由画及诗地审视色彩运用与文人雅士独特的审美趋向和审美情趣,对于提高我们对古诗词(尤其是古代写景题材诗歌)的鉴赏感悟能力与提升我们对传统文化的审美品位是十分有益的。,谢谢,
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