高中物理选修三311.2静电力库仑定律教学市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,知识在于积累,方法在于学习,能力在于训练,成功在于习惯,泉州五中 林再发,2014.9.5,高中物理选修,3-1,第,1,章静电场第,2,节,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,+,A,B,如图，有一带正电验电器，当一金属球,A,靠近验电器小球,B,（不接触）时，验电器金属箔张角减小，则（）,A.,金属球,A,可能不带电,B.,金属球,A,可能带负电,C.,金属球,A,可能带正电,D.,金属球,A,一定带负电,若验电器金属箔张角减小后增大，则（）,第1页,+,第2页,库仑定律,第3页,1,、电荷间相互作用规律,:,同种电荷相斥，异种电荷相吸,静电力,或,库仑力,一、静电力与点电荷模型,2,、感受静电力：,问题：静电力与哪些因数相关,?,第4页,3,、探究影响静电力原因,与带电体,电量,相关,与带电体之间,距离,相关,与带电体本身,大小及形状,相关,与带电体所处空间物质即,介质,相关,真空中点电荷,静电力与电量和距离相关？,简化,:,真空,(,空气,),点电荷,猜测,:,R,1,R,2,r,当,rR,1,、,2,时,物体大小形状可忽略,控制变量法,理想化模型,体积小就是点电荷,?,第5页,定性试验,:,控制变量法,距离越小静电力越大,带电量越大静电力越大,第6页,1.,内容：,真空中,两个,点电荷,之间相互,作用力,F,大小,，跟它们电荷量,Q,1,、,Q,2,乘积成正比，跟它们距离,r,二次方成反比；,作用力方向,沿着它们连线。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。,2.,表示式：,(k=910,9,N,m,2,/C,2,),b,、计算时电量代绝对值求,F,大小，再判断,F,方向,a,、遵从牛顿第三定律,c,、当多个电荷作用时，采取力合成求协力,3.,注意：,二、库仑定律,求协力,注意适用条件,控制变量,与引力比较,电荷平衡,电荷均分,悬挂小球,求微元受力,适用条件,F,大小,F,方向,F,21,+,+,r,F,12,Q,1,Q,2,+,-,r,F,12,Q,1,Q,2,F,21,第7页,三、静电力与万有引力比较,自然界既含有多样性，又含有统一性,启示,库仑定律,万有引力定律,遵照规律,Q,1,、,Q,2,、,r,m,1,、,m,2,、,r,影响原因,物体带电,物体含有质量,产生原因,静电力,万有引力,项目,第8页,关于点电荷概念,以下说法正确是,(),D.,对于任何带电球体,总可把它看作电荷全部集中在球心点电荷,A.,只有体积很小带电体才能看作点电荷,B.,体积很大带电体一定不能看作点电荷,C.,当两个带电体形状对它们之间相互作用力影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷,C,第9页,解：,书本,P14:2.,求电子线速度、周期？,与万有引力比较：,例,在氢原子内,电子和质子间距为,5.2810,-11,m,，,求它们之间电相互作用和万有引力,并比较它们大小,.,+,-,v,第10页,控制变量讨论库仑力大小：,2,?,1/3,2/3,3,不变,?,?,Q,1,=Q,2,书本,P14,、,1,3,3,3,1/9,第11页,y,静电力叠加原理,求协力：,A,B,C,+Q,-Q,+Q,r,r,r,求,C,受力？,F,AC,F,AC,F,合,+q,2,F,1,F,3,F,4,F,2,若,Q,A,q,B,m,A,=m,B,平衡时两球位于同一水平面,=?,tan=F/m,A,g,tan=F,/m,B,g,=,偏角由质量,m,A,、,m,B,决定，与带电量无关。,m,B,当,m,A,m,B,时，可得,两球系统重心左移,重力产生逆时针力矩,整体逆时针转动,变小,变大,第15页,电荷平衡问题,两同夹异,两大夹小,近小远大,第16页,电荷平衡问题,+9Q,+Q,A,B,L,引入第三个电荷,q,，使,三个电荷都平衡。,问,q,带何种电？位置？带电量？,-q,-q,x,x=L/4,+Q,q=9Q/16,三个电荷都平衡，求它们带电量之比？,+9Q,-Q,A,B,+q,q,1,L,1,q,2,q,3,L,2,两同夹异,两大夹小,近小远大,q,1,q,3,第17页,如图所表示，用金属丝,AB,弯成半径,r=1m,圆弧，但在,A,、,B,之间留出宽度为,d=2cm,、相对来说很小间隙,.,将电量,Q=3.1310,-9,C,正电荷均匀分布金属丝上，求圆心,O,处电场强度,.,求微元受力,第18页,第19页,第20页,第21页,