4-火烧云市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4*,火烧云,人教版四年级上册,1/29,新课导入,我们故乡,有哪些漂亮自然风光呢,？谁来介绍一下呢？这,一切都是大自然杰作，当代女作家萧红给我们描绘了一幅夕阳西下，火烧云上来时壮丽景色，今天我们就一同走进,火烧云,。,2/29,资料宝袋,萧,红,(1911-1942),，中国女作家，被,誉为,“20,世纪,30,年代文学,洛神,”,。代表作品：,生死场,呼兰河传,小城三月,等。,3/29,檀,字词乐园,会认字,组词：,紫檀色,檀木,tn,盈,组词：轻盈 盈利 热泪盈眶,yn,凶,组词：凶猛 凶狠 凶多吉少,xin,4/29,字词乐园,会认字,惚,组词：恍惚 恍恍惚惚,h,庙,组词：庙门 寺庙,mio,5/29,一模一样,：形容完全相同，没有什么两样,。,含糊,：不分明，不清楚。,笑盈盈,：形容满面笑容样子。,威武,：力量强大，有气势。,红彤彤,：状态词。形容很红。,字词乐园,词语解释,6/29,镇静,：平稳，冷静,。,一转眼,：比喻极短时间,。,偏偏,：表示有意跟客观要求或现实情况相反,。,恍恍惚惚,：含糊不清，看不真切。,字词乐园,词语解释,凶猛,：凶恶强大，多形容气势、力量,。,7/29,我,家有一只大黄狗，样子十分（），假如有些人敢在它面前招摇，它就会变得异常（），简直和大老虎（）。它跑得非常快，假如你往远处扔一根骨头，（）它就跑过去了，不一会儿，它就衔着骨头回到你面前。,威武,凶猛,一模一样,字词乐园,词语利用,一转眼,8/29,描写改变多、快词语,瞬息万变,随机应变,千变万化,改变无常,变幻莫测,改变多端,词语,积累,字词乐园,9/29,镇静,-,镇静,含糊,-,隐约,威武,-,威猛,凶猛,-,凶狠,凶猛,-,温顺,镇静,-,慌张,沉静,-,活泼,恍惚,-,清楚,模,m,（模样）,m,（模仿）,联欢会上，小强模（,m,）仿着各种动物模（,m,）样，惟妙惟肖。,近义词,反义词,多音字,字词乐园,10/29,小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗诵,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗诵,11/29,1.,课文主要写了什么？,这,篇课文以热情酣畅笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿火烧云图景，表示了作者对自然景观喜爱与赞美之情。,初步感知,初步感知,1,12/29,2.,课文能够分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第,1,自然段）：写火烧云,上来后霞光特点和人们高兴心境。,第二部分（第,2-6,自然段）：写火烧云“烧”起来,壮观景象及瞬息万变颜色和,形状。,第三部分（第,7,自然段）,：写火烧云下去,情景。,初步感知,初步感知,2,13/29,重难点解析,重难点,1,火烧云上来后，霞光映红了万物。仔细阅读第,1,自然段，体会人们高兴心境吧！,火烧云上来了,14/29,重难点解析,喂,猪老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他两头小白猪变成小金猪了。,满面笑容样子。,突出了老人喜悦,心情。,15/29,重难点解析,重难点,2,火烧云特点,天上,云从西边一直烧到东边，红彤彤，好像是天空着了火。,“,烧,”,字用,得,妙,。,写出了火烧云范围之大，气势之宏，色彩之艳。,16/29,重难点解析,重难点,2,课文描写了天空中哪些颜色？,金灿灿,半灰半百合色,红彤彤,半紫半黄,葡萄灰,梨黄,茄子紫,17/29,重难点解析,18/29,重难点解析,火烧云颜色,;,多、变幻快,天空,中一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，一会儿半灰,半百合色,。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过颜色。,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿,红彤彤,金灿,灿,半紫半黄,半灰半百,合,梨黄,茄子紫,葡萄灰,四个“一会儿”连用，不但突出火烧云颜色改变多，而且强调它改变快。,颜色多,19/29,重难点解析,形状改变多,形状改变之快,“一会儿”“两三秒钟”,“突然”“接着”“一转眼”这些词语说明火烧云形状改变改变快。,火烧云形状,;,多、变幻快,20/29,重难点解析,重难点,3,火烧云下去了,一时,恍恍惚惚，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等候那些兴趣它孩子,。,拟人手法：写火烧云好像在有意逗弄孩子们，也表现孩子们对火烧云迷恋。,21/29,重难点解析,重难点,3,火烧云下去了,一会儿工夫，火烧云下去了。,这句话与开头句子呼应，显示了火烧云改变神速，火烧云是在短时间内出现一个自然现象。然而，它带给人们是欢乐、迷恋与向往。,22/29,抓住景物特点进行描写,文章抓住火烧云色彩和改变特点表现火烧云漂亮奇妙。而且写颜色、形状改变时都突出了“多”“快”特点，真实生动地描写了火烧云美景。,含义：,要,想抓住景物特点，首先要仔细观察；其次按一定次序进行描写。另外还要用词准确，能够利用修辞，表示自己真实情感。,利用：,写作手法,23/29,板书设计,火,烧,云,上来了,颜色,形状,改变着,多,快,奇,下去了,24/29,火烧云成因,拓展延伸,火烧云是日出或,日落时出现,赤色云霞。,火烧云属,于低云类,，是大气改变现象之一。它常出现在夏季，尤其是在,雷雨,之后日落,前后。,因为地面,蒸发,旺盛，大气中,上升气流,作用较大，使火烧云形状,千变万化,。火烧云色彩普通是,红彤彤,，火烧云出现，预示着天气,暖热,、雨量丰沛、生物生长,繁茂,、蓬勃时期即将到来了。有时出现预示着某地将会有地震。,25/29,2.,选择正确答案。,A.,静态,B.,动态,（,1,）火烧云红彤彤。（）,（,2,）天上云从西边一直烧到东边。（）,A,1.,照样子写词语。,笑盈盈,_ _,_ _ _,B,课堂演练,绿油油,红彤彤,金灿灿,软绵绵,圆溜溜,26/29,3.,课文是按什么次序来观察火烧云,？,课堂演练,这,篇课文，按照“上来了、改变着、下去了”这么时间次序，着重写了火烧云颜色和形状改变,。,27/29,2.,抓住你身边景物特点来描写它们吧！能够描写窗外树，屋内装饰等。,1.,摘录文中好词好句，上网查找相关火烧云知识。,课,下作业,28/29,谢谢您观看和支持,29/29,