化学四单元题三《综合实验设计》程人教版选修.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,26 六月 2025,第四单元 研究型实验,课题三 综合实验设计,实践活动,现象,设计原理,当把胶头滴管里的水挤压进烧瓶中时，烧瓶里的气球逐渐鼓胀起来。,极易溶于水的氨气或,HCl,气体溶于水后，烧瓶里的气压变小，外边的空气经导管进入气球而使气球鼓胀，保持内外气压相等。,1,、,2,、,连接方式,实验时现象,设计原理,适用实验类型,U,形气压计代替带气球的导管。,U,管中红色水溶液左或右液面高低发生变化。,通过,U,管中红色水溶液左或右液面上升或降低，始终保持内外气压相等。,密闭容器内气压会改变的实验。,【,思考与交流,】,对教材中图,4-4,所示实验，可以做两方面改进：一是设法减少烧瓶内的压强；二是设法检测烧瓶内压强的变化。减少烧瓶内的压强，需制备收集纯净干燥氨气或氯化氢。因氨气或氯化氢有刺激性气味，污染空气，烧瓶中的气体可以改为二氧化碳，滴管中改为饱和氢氧化钠溶液。,另外，还可以使烧瓶中充满水蒸气，待冷却后，同样可发生气球自胀。,教材中图,4-6,微型导电测试笔使用纽扣电池实现了微型化，但纽扣电池的价格较普通电池高，可以考虑使用废旧小手电与普通干电池组装导电测试笔。,检测烧瓶内压强的变化，除可用气球外，还可以使用图,4-5,的气压计，即用气压计代替气球，观察气压计中液面变化，从而了解容器内压强变化。,本实验与喷泉实验原理相同。,图,4-5,检测气压变化的装置,1,、溶解热效应实验装置,用此装置实施放热、吸热反应的方法及现象如下表所示：,THANK YOU,SUCCESS,2025/6/26 周四,7,可编辑,2,、证明、测定空气中的氧气参与氧化还原反应实验,证明空气中的氧气参与反应的实验,3,、生化综合实验,生化综合实验,4,、几种简易气体发生装置,;,酒店床垫,vdg63wgv,面还有一大片可以灌溉的肥沃水田呢。所以，即使大量坡地上的所有作物全都颗粒无收，水田里收的粮食也好歹能对付上一阵子。仅就这一点，已经很让周围全旱地村庄的人们羡慕不已了。总之，这里虽然说不上有多么富庶，但乡民们靠着勤劳耕种，过着有滋有味、简单而快乐的小日子，倒也自由自在，并不在乎岁月的流逝。事实上，小镇上的多数人家所关心的，只是四季的交替和庄稼长的好坏；所期盼的，除了能够有一个风调雨顺的好年景之外，再就是家里的老人们都身体硬硬朗朗的，娃儿们都聪明伶俐，健健康康地快快长大，以及那一个个繁华热闹的,“,三六九,”,集市日了。倘若站在高处远远望去，这个小镇连同青石山、清泉池和一片树林，看起来就像是一只展翅欲飞的凤凰。串联起近千户人家房舍的十字大街是她的身子和双翅；镇子北面的青石山恰好是她头顶上的漂亮羽冠；青石山西南方向的清泉池，犹如她闪动着的美丽大眼睛；而镇子南面的那一片繁茂的树林子，就恰似她那异常美丽的凤尾了。此外，在这只凤凰的左翼下，有一条长年流淌的小河；由北至南潺潺而下的清清河水，更为这只神奇的,“,展翅凤凰,”,增添了无限遐想。北街上，有一个北方农村并不多见，但很是像模像样的铁匠铺。铁匠铺的铺面是五间板房，通红的炉火每日里都在呼呼地燃烧着，丁丁噹噹的打造声常年不断。由于几位师傅们终日里面对着通红的炉火和炙热的铁块儿，加之干的也都是重体力活儿，所以总是汗流浃背的，即使在冬日里，也几乎只是穿着单衣。虽然这些师傅们黝黑的脸上经常会有一些横七竖八的黑道道，看起来活像戏里的大花脸，不甚雅观，但他们的手艺却是相当说得过去的。大到铡刀、铁锹、锄头、菜刀，小到剪刀、锥子、缝衣针，没有他们做不来的。在铁匠铺的旁边，是一个只有三间铺面的石匠铺。铺子里边，靠墙立着三个宽大结实的木柜，里面摆放着几位石匠师傅的杰作：有各种小巧玲珑的动物、供观赏的小石磨、小石碾、小石磙。偶尔地，也会有人来铺子里观光，饶有兴致地欣赏一番之后，也许会掏腰包买上一两件石头玩艺儿带给自家的娃儿们玩，或者放在家里作为观赏品什么的。几位石匠师傅都是小镇周围村里的农民。农忙时，他们就回家种地去了。每逢这个时候，如果十里八乡的村民们想打一个石磨，一个石碾子，或者打一对儿院门前的石狮子的话，就必须自家准备石材，然后亲自到师傅家去请师傅，如果与师傅比较熟悉的话，就托人捎个口信儿，师傅就会到主家去打造制作，真正在铺子里做活计的情况并不多见。农闲了，师傅们就再来铺子里，有活就干活，没活就悠闲地蹲在铺子外面晒太阳、聊闲天，或者一边随心所欲地雕刻一些石头玩意儿，一边等候顾客的光临。靠近十,THANK YOU,SUCCESS,2025/6/26 周四,12,可编辑,