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人教版小学五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从左边看到的图形是( )。
A. B. C.
2.下面有因数、倍数关系的数有( )。
A.17和7 B.21和7 C.8.1和0.9
3.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数),那么( )。
A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数
4.下面这个图形运用了( )原理。
A.平移 B.对称 C.旋转
5.下面图形中,( )能绕着中心点旋转60°后与原图重合。
A. B. C.
6.想一想,下列哪一组都是旋转现象?( )
A.拉抽屉,电风扇转动 B.转动转盘,风车转动 C.时针转动,电梯升降
二.判断题(共6题,共12分)
1.从6时到9时,时针按顺时针方向旋转了90°。 ( )
2.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )
3.同时是2和3的倍数的数,一定是6的倍数。( )
4.两个质数的积是39,这两个质数的和是40。( )
5.把体积为1立方米的正方体放在地上,它的占地面积就是1平方米。( )
6.在自然数中,所有偶数的倍数一定是合数。( )
三.填空题(共6题,共22分)
1.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。
我喝水的杯子的容量大约是( ),喝( )杯水大约相当于1升水。每天应该喝( )杯水。
2.陀螺的转动属于( )现象,缆车的运动属于( )现象。
3.常用的体积单位有( )、( )、( )。
4.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°,它的( )发生了改变,形状和大小( )。
5.圈出5的倍数:
15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60
在以上圈出的数中,奇数有( ),偶数有( )。
6.算一算,填一填。
4升+500毫升=( )毫升 3升+3000毫升=( )升
1升-20毫升=( )毫升 4000毫升-2升=( )升
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共16分)
1.
(1)将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.
(2)将图形B向右平移4格得到图形C.
2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
六.解答题(共6题,共29分)
1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
2.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?
3.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?
4.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?
5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.200毫升;5;7
2.旋转;平移
3.立方厘米;立方分米;立方米
4.位置;不变
5.如图:
15 35 45,40 100 60。
6.4500;4;980;2
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B(下图):
(2)解:将图形B向右平移4格得到图形C(下图):
2.解:共有10种方法.
六.解答题
1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
2.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:鸡有20000只,鸭有5000只。
3.4和6的最小公倍数是12。 答:至少12天后给这两种花同时浇水。
4.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,
但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,
又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;
答:男生人数为偶数个.
5.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意; 40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;
40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;
所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;
答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法
6.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,
如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;
答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。
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