资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目的:,使学生理解被减数中间或末尾有退位减法算理,初步掌握这种退位减办法,并能正确地进行计算,第1页,第1页,第2页,第2页,第3页,第3页,第4页,第4页,用竖式计算:,605-126 700-453,你能说说计算,隔位退位减,时候要注意哪些问题吗?,1000-487,第5页,第5页,第6页,第6页,第7页,第7页,第8页,第8页,第9页,第9页,算一算,比一比:,506-283 804-372,502-283 804-379,1000-129,1000-929,第10页,第10页,教学后记:,本节课是本单元,甚至本册教材重难点,学生在进行退位时候,犯错原因是退位之后不知道怎么计算,尚有就是退位之后忘掉减掉,对于算理理解存在一定困难对此我编了一个小故事,并让学生参与表演,把算理渗入其中,这样效果就好诸多了!,第11页,第11页,
展开阅读全文