苏教版六年下测量物体的体积课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版六年级数学下册,第1页,第1页,教学目的,1,在圆柱体积和容积知识基础上，摸索生活中一些不规则物体体积测量办法，学会综合利用所学知识测量计算不规则物体体积，加深对已学知识理解。,2,培养同窗们动手实践能力，提升同窗们综合应用数学知识和办法处理实际问题水平。,3,感受数学知识之间互相联系，体会数学与生活密切联系，树立利用数学处理实际问题自信。,第2页,第2页,乌鸦喝水,第3页,第3页,规则物体,第4页,第4页,不规则物体,第5页,第5页,第6页,第6页,小组测量，将结果统计到下表中。,第7页,第7页,活动提醒：,1.,观测数据时要注意科学准确。,2.,要注意保持教室和桌面卫生。,3.,容器中水要适量，既不能太多，也不能太少。,第8页,第8页,用同样办法测量铁块体积。,提醒：先用天平称铁块质量。,第9页,第9页,小组测量，将结果统计到下表中。,第10页,第10页,不同金属，质量与体积比值。,第11页,第11页,一个圆柱形玻璃杯内盛有水，水面高,2.5,厘米，玻璃杯内侧底面积是,72,平方厘米。在这个杯中放进棱长是,6,厘米正方体铁块后，水面没有淹没铁块。这时水面高多少厘米。,第12页,第12页,1.,这次数学实践活动我们都测量了哪些物体体积？,2.,你都有哪些收获或体会？,3.,假如你想继续摸索，尚有哪些问题需要帮助处理？,第13页,第13页,