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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图形的平移,第1页,第1页,教学要求,1、初步体会平移特性(大小、形状不变),2、掌握图形平移办法。,3、感受平移运动,体验美享受。,第2页,第2页,重点、难点,理解平移特点,掌握图形平移画法,第3页,第3页,你是如何平移?,在小组内交流。,第4页,第4页,第5页,第5页,第6页,第6页,第7页,第7页,第8页,第8页,以下图,先沿三角尺直角边画一条直线,然后把三角尺平移5厘米,再沿三角尺直角边画一条直线.,观测这两条直线,你发觉什么?,第9页,第9页,垂直于同一条直线,两条直线互相平行,第10页,第10页,
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